＜1年1組＞食の指導「みんながにこにこになるたべかたをかんがえよう」

　田谷先生とみんなが気持ちよく給食を食べるために大切なことを話し合いました。お行儀よく食べることが自分にとっても友達にとっても気持ちよく食べることにつながるねっていう話になり、それぞれががんばりたいことをカードに書きました。今日の給食は、静かに姿勢よく食べてる人が多かったですよ。

＜1年1組＞体育科「マットあそび２」

　今日からねらい２に進み、いろいろな場で「ころころあそび」や「ぴょんぴょんあそび」などに取り組みました。「さかのば」「サメのば」「ゴムのば」などいろいろな場ができて、より楽しく取り組めたようです。

＜1年1組＞図画工作科「スルスル ビューン」

　クリップを使ったすべる仕組みの「スルスルビューン」を作りました。何度も滑らせながら、作りたいものを考え、飾りを付けたり滑らせたりしながら取り組みました。友達の作品を見て「すごいね。」と声をかけている人もいました。来週仕上げる予定です。

＜1年1組＞お楽しみ♪お話横丁さんの読み聞かせ

１７日（木）にお話横丁さんが２冊の本を読み聞かせしてくださいました。２冊とも楽しい本で、子ども達は夢中になって聞いていました。来月も楽しみです。

【２年】つないでつるして

１０月１６日（水）
図画工作科で「つないでつるして」という学習をしました。
新聞紙やチラシを自由につないだり、教室につるしたりして
楽しみました。
おもしろい形がたくさんできました。

【３年】理科「かげと太陽」

晴れた日にかげ遊びをしました。影踏み鬼をしながら、遊びの活動を通して、「かげはどこにできるのかな。」「どうして、みんな日陰で休むのかな。」などの問いが生まれてきました。

図画工作科「トントンくぎうち」

図画工作科の学習では金づちを安全に使って釘をうち、ピンボール形式のゲームを作っています。初めての道具にも少しずつ慣れていき、思い思いの作品を作っています。

社会科「商店のはたらき」

スーパーの工夫を考える中で、「商品はどこからくるのだろうか。」という疑問が出てきました。その疑問を解決するために、家から持ってきたパッケージやチラシを地図に貼っていきました。「北海道からはじゃがいもが多いね。」「フィリピンからバナナがたくさんきているよ。」と様々なことに気付いていました。

国語科「おすすめの一さつを考えよう」

話し合いで決まった絵本で、読み聞かせの練習をしています。
一年生に楽しんでもらうために声色を変えたり、間を空けたりと工夫していました。

国語科「おすすめの一さつを考えよう」

一年生への絵本の読み聞かせのために、それぞれの班で本を一冊決める話し合いをしました。
○話し合いの進め方
○役割は何があるか
○どのようにして決めるのか
など、学習を進めながら考え、話し合いました。