京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/25
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

1年 図画工作「はこでつくったよ」2

箱の形を活かして、「パカパカ開くから口に見えるね!」や
「つなげると列車みたいになる!」など楽しんで
作っていました!完成が楽しみです!
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1年 図画工作「はこでつくったよ」1

箱を並べたり積んだりして、
動物や乗り物等が作れそうと
話合いました!
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1年 生活 あさがおで作品づくり

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夏休み明けに、あさがおでつくった色水を
和紙で染めました。
和紙を使って、オリジナルのペン立てや
筆箱・おうちの人へのお手紙など、
思い出に残る作品ができました!

4年 理科

だいぶ秋らしくなってきました。今日は理科の学習で秋の生き物の観察をしました。頑張って、ワークシートに記録をしました。
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5・6年 学童大音楽会に向けて

 学童大音楽会に向けて取り組んでいます。今日は、帯時間にアルト・ソプラノのパートごとに分かれて練習をしました。お互いの声を感じながら歌っています。
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5年 習熟度別学習

 算数では、習熟度学習を行っています。3つのコースに分かれて自分の力に合わせて学んでいます。自分の力を伸ばせるように、がんばりましょう!
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2年 国語科

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 「紙コップ花火の作り方」の学習では、教科書に書いてある作り方を手がかりにして、一人で紙コップ花火作りに挑戦しました。一人で作るのは難しいところもあったようですが、作ることができた喜びも大きかったようです。

2年 国語科

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 「秋がいっぱい」の学習では、秋を感じる食べ物や生き物などを見つけロイロノートにまとめました。たくさんの秋を見つけることができました。

2年 国語科

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主語と述語についた学習したあと、主語と述語を上手くつなげるゲームをしました。

5年 学習発表会に向けて!

 学習発表会に向けての活動が始まりました。音楽で取り組んでいる「キリマンジャロ」の合奏をやりたい、と言ってくれた人がいたので、そこから音楽科で学んだ様々なことを発表することにしました。
 今日は、それぞれの係に分かれて、言葉を考えたり、リズムアンサンブルを考えたり、リコーダーの練習をしたりしました。これからみんなで力を合わせて、よい発表になるようがんばっていきましょうね!
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