最新更新日:2024/10/04 | |
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専門科『農園芸』
金曜日の午後は、1年生『流通・サービス』の授業です。
農園芸の1年生が地域に引き売り販売に出かけました。かぼちゃ・冬瓜・ゴボウ・空心菜・じゃがいも・芋つるなど、収穫できる野菜も気候の変化とともに変わってきて、秋が近づいてきていることを感じます。 いつも地域の方々が鐘の音を聞いて出てきて下さいます。「この間、買った野菜、美味しかったわぁ」「重たい野菜を買いに行かなくて済んで、うれしいわぁ」など、たくさんうれしいお言葉や感謝のお言葉を掛けてくださり、金曜日の午後のつかれている身体も元気になります。。 お買い上げいただきました皆さま、ありがとうございました。 授業参観日
本日9月6日(金)は、授業参観日でした。2時間目〜4時間目の授業を参観していただきました。夏季休業が明けて2週間が経ち、また、金曜日ということもあって、疲れも溜まってきているかと思いますが、生徒たちは、日頃の頑張りを見てもらおうと、懸命に学習に向かっていました。
残暑が厳しく暑い中でしたが、ご参観いただき、ありがとうございました。 あいさつ運動〜5日目〜
今朝のあいさつ運動では、「おはようございます!」のあいさつだけでなく、「暑いので気を付けて過ごしてください。」の言葉も聞かれ、今日も1日頑張ろうという思いが湧いてくる朝でした。
今日で、正門でのあいさつ運動は終了となりますが、あいさつを大切にする意識をずっと持ち続けられるよう、取組を続けていきたいと思います。 1年生LHR「余暇活動を体験しよう」 〜その2〜
やってみたいなと思うことを選んでチャレンジ。どんな過ごし方をするのかもそれぞれ。それぞれが楽しむ場を共有するそんな時間でした。
次回はどんな体験になるのか、今から楽しみです。 1年生LHR「余暇活動を体験しよう」
1年生が6時間目のLHRの時間を使って「余暇活動を体験しよう」という取組を行いました。
卓球バレー、読書、ダンス、絵画、カード・ボードゲームの5つのグループに分かれて活動しました。 まずは第3希望まで希望を提出し、グループわけが行われました。クラスでも、専門でもないグループでの活動で誰と一緒かと気にする生徒もいましたが、集まった仲間楽しいひと時を過ごしていました。 専門科『情報印刷』〜その2〜
全体ミーティングで確認したスケジュールは、カレンダーアプリを使って整理し、全体のスケジュールを基に個人のスケジュールを作成していました。
また、注文の入っている作業を優先度別に分けて提示しながら、作業分担も生徒たちで相談して決めていました。 専門科『情報印刷』
木曜日の午前中は、2年生・3年生が専門科の授業です。情報印刷の教室を覗くと、全体ミーティング中でした。スケジュールの確認や、今進行中の作業の進捗状況について各リーダーからの報告があり、生徒はiPadのメモアプリを使って必要事項をメモしていました。
あいさつ運動〜4日目〜
校門に近づくと、生徒会本部やクラス委員からの「おはようございます!」の元気なあいさつが聴こえます。少し恥ずかしそうにしながらも、あいさつを返しながら登校する生徒の姿が見られます。挨拶は一方通行では、寂しいですが、互いにあいさつし合うと心地いいものです。
3年生『職業生活』
3年生は、水曜日の5・6時間目が『職業生活』の時間です。今日は、履歴書の作成に取り組みました。履歴書は採用に向けて必要になる大切な書類ということで、書き方や記入する際の注意点を確認しながら、とても真剣に取り組んでいました。また、綺麗に記入しようと、丁寧に字を書こうと努力する様子が見られ、思いのこもった履歴書が出来上がっていました。
中学3年生対象オープンキャンパス〜第5回目〜
夏季休業明け、初めてのオープンキャンパスを開催しました。今日は、1年生が中心となり、専門科紹介や体験の誘導をしました。夏季休業前のオープンキャンパスでは、先輩と一緒に、先輩の姿をモデルにしながら進めていましたが、今回は1年生だけで役割を担うことに挑戦し、少し緊張気味でしたが、力を合わせて立派にやり遂げることができました。
ご参加いただきました皆さま、ありがとうございました。 |
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