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最新更新日:2025/08/30 |
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チャレンジ体験9
明日は最終日!これまでの集大成にしていきたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジ体験8![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジ体験7![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジ体験6![]() ![]() ![]() ![]() 3年生【理科】光で「的当て」![]() ![]() ![]() ![]() 太陽の光をかがみにあてて、まとに光があつまるように動かしています。 雲が多い天気でしたが、どのクラスも外に出たら、タイミングよく太陽が出てきてくれる、強運な3年生でした! 楽しく活動できましたね! 5年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、いよいよそのお披露目会でした。 演奏する側は、グループのみんなで息を合わせて 楽しみながら演奏することを、 きく側は、温かい雰囲気を大切にして 鑑賞のマナーを守ってきくことを意識して臨みました。 どのグループも、練習の成果を発揮できたと思います。 ふり返りをするときに、 「途中ちょっと間違えちゃったけど、楽しかった!」 「合唱も楽しかったけど合奏もやっぱり楽しい!」 「またみんなで合奏したいね!」と 笑顔いっぱいに話してくれる姿が嬉しかったです。 これからも、みんなで音楽を楽しもうね♪ 5年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() 「成長」という字に挑戦しました。 この字の通り、これからも5年生のみんなの さらなる成長を期待しています。 一画一画、集中して筆運びを行っていました。 PTA給食試食会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 普段、保護者の方にはなかなか味わってもらうことのない給食です。1年生の保護者の方に、子どもたちが毎日どんな給食を食べているのかを知っていただく機会となりました。 本校栄養教諭から、給食に込められた思いや、本校での食育、給食には多くの方が携わっていることなどを伝えさせていただきました。 ご参加いただいた保護者の方も、懐かしさや新たな発見があったという声をいただきました。 保体委員会の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、本日はありがとうございました。ぜひご家庭でも、子どもたちと食について話題にしていただけたらと思います。 5年生 道徳![]() ![]() ルールやマナーはだれのために、 なんのためにあるのかをみんなで考えました。 教材文から学んだあと、自分に置き換えて考える際に 冒頭で子どもたちから出てきたルールの一つ 『廊下を走ってはいけない』というルールを みんなが平気で破ってしまったらどうなるか… 「だれかがけがをしてしまうかもしれない」 「みんなの安全を守るためにルールはある」 「ルールは、縛り付けるためにあるものではない」 ということを再確認できました。 「わたし」も「みんな」も、誰もが気持ちよく 安全に過ごすために、ルールやマナーはあるのだと 子どもたちはしっかりと考えられたようです。 ぜひ、今後の生活に生かしてほしいです。 5年生 図画工作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動中は、いろんなところから 「うわ!すごい!めっちゃきれい!」 「先生見て見て!これきれいやで」 などと楽しそうな声が飛び交っていました。 楽しく活動した後は、みんなで協力して 使った道具やビニールシートを片付ける姿が…。 そんなところも、素敵な5年生です。 これからも、いろんな作品を作る中で 「きれいだな」「おもしろいな」を感じながら 楽しく活動に取り組む姿を期待しています。 |
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