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最新更新日:2025/07/19 |
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3年 図工![]() ![]() ![]() 色交ぜをしたり、いろいろな技を使ったり、表現を楽しんでいます。 4年 書写![]() ![]() ![]() 左右という字を書いていました。 右と左の違いに気を付けて取り組んでいました。 3年 外国語![]() ![]() 先日は、いろんな友だちの好きなものをインタビューしていました。 クイズづくりは宿題になっています。頑張って取り組んでほしいです。 3年 学級会![]() ![]() 1年生 美豆なかよしタイム![]() ![]() 自分のからだは自分だけの大切なもので、水着で隠れる部分は人に見せたり触らせたりしてはいけないこと、からだを見られたり、触られたりしていやだと感じた時の対処法を学びました。 3年生 美豆なかよしタイム![]() ![]() 3年生は、「あかねこ」の本を読んで、多様性について考え、人それぞれ、見た目や気持ち、好きなもの、苦手なものに違いがあることに気が付きました。 「自分と違うところがあっても、からかったり、変だと思わない。」、「自分の得意なことを、他の人のために使いたい。」など、人を思いやる素敵な意見がたくさん出ていました。 おいしいね〜![]() スマイル健やか教室〜教室編
今日はスマイル健やか教室〜教室編〜3年1組でした。丹田(たんでん)や百会(ひゃくえ)のツボの場所を確認してから、丹田叩きや拍手体操をしました。皿回しとプチ瞑想も。
子どもたちは、だんだん早くなる拍手体操に大笑い。お皿を手のひらに乗せたつもりで∞を描くように回していきます。最後はプチ瞑想。目を閉じて、「2学期の目標はどんなかな?」「笑顔で友だちに挨拶できた?」「今日はどんな1日にしたいかな?」などと想像しました。 ![]() 4年生 美豆なかよしタイム![]() ![]() 1年生から4年生の身長の変化をグラフにしてみました。「1年生のときからこんなに身長が伸びていたんだ!!」とびっくり。友達のグラフも見て、それぞれ成長には個人差があることにも気が付きました。 5年 総合的な学習の時間![]() ![]() |
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