５年 固有種が教えてくれること

♡文章から読み取れること
♡資料から読み取れること
♡文章と資料を結びつけて
♡資料にしかないこと発見
♡書く時に生かしてみよう
♡どの教科も全力で

５年 図工の学習

♡ほり進めて刷り重ねて
♡初めての
♡彫り進み版画
♡まずは手順を知って
♡レッツチャレンジ！！

５年 体育

♡今週の体育
♡マット運動
♡ねらい１
♡ねらい２
♡できる技
♡増やしたい

1年 算数「かたちづくり」

♥いろいたを使って
♥かたちづくり
♥家
♥ロケット

1年 体育「まねっこあそび」

♥友だちの動きをまねしよう
♥とぶ
♥まわる
♥はねる

1年 図画工作「うつしたかたちから」

♥持ってきた材料を使って
♥いろいろなかたち
♥重なったもようができたよ

４年：算数科『面積』

💗１平方メートルの広さって？
💗実際に作ってみよう
💗ふれあいルームの面積はどれぐらい？

４年：総合的な学習『小畑川探検を終えて』No.2

💗よりわかりやすくするには
💗どのように伝えたらよいのか
💗グループで再度考えよう

４年：総合的な学習『小畑川探検を終えて』No.1

💗中間発表
💗来週は３年生と
💗感想・アドバイスの伝え合い

【motto561】１１月１日は古典の日であるということ

♥図書館教育
♥ハロウィンもそうですが
♥１１月
♥１日
♥古典の日