１０月２４日 ６年生 〜走り高跳び〜

自分の目標を決めてチャレンジする姿がありました。助走のスピードや踏切の位置など、色々と試していました。

１０月２３日 ６年生 〜総合的な学習の時間〜

勧修小学校のアレを制作しています。どんなアレができあがるのか、楽しみです！

１０月２３日 ６年生 〜月と太陽の動き〜

今日は単元のまとめをしました。黙々と学習したことをノートにまとめる姿がありました。この後はカフートで大盛り上がりでした！

１年生 算数「たしざん（２）」

算数の学習では、たしざん（２）のまとめをしています。
答えが１１になるカードを探しました。
早く見つけるための規則性に気が付き，友達に教えている人もいました。

１年生 算数「たしざん（２）」

たしざんの学習を重ね、計算カードも少しずつ早くできるようになってきました。
この日は，同じ答えのカードを探して並べ、その並び方をみて気付いたことを話し合いました。「階段みたい」や「１つずつ増えている」と気付いたことを話していました。
「ほかの計算カードでもやってみたい！」と意欲を高めていました。

１０月２２日 ６年生 〜みんなが楽しく過ごすために〜

今日はクラス毎に議題を決めました。それぞれの班で考えた意見をもとにして、議題を決めていきました。

１０月２２日 ６年生 〜習字の時間〜

習字の時間の様子です。今日は小筆に挑戦しましたが、とても集中している姿がありました。

家庭科「まかせてね今日の食事」

前回は栄養のバランスや彩りを考えた料理をグループで考えました。今日は調理実習に必要な器具や食材などをグループの人数分で計算したり，調理の手順を確かめていきました。実際の調理実習は，来週行います。エプロン，三角巾をお忘れなく！

体育「走り高跳び」

踏み切りやすい足を決め，リズミカルに助走をしてバーを飛び越えていきます。５０ｍ走の速さと身長から求めた自分のめあての高さを跳ぶために頑張っています。記録が頭打ちになると，バーに対して平行に跳ぶようにアドバイスしたり，跳び越すべきタイミングの声かけをしたりとグループで協力して取り組んでいます。

１０月２１日 ６年生 〜みんなが楽しく過ごすために〜

新しい単元の学習に入りました。話し合いでみんなが満足した結論を出すにはどうしたらいいのか？それぞれが意見を出し合っています。