２年生 生活科 まち探検

２年生の生活科の学習では、１学期に学習した内容をふり返るために、まち探検に行き、自分たちが学習を深めたいことを確認しました。これからの学習がとても楽しみです。

理科「地層のつくり」

理科の学習では地層の学習をしています。
今日は地層の調査の仕方について学習しました。
実際のボーリング調査はできないので、実験セットを使ってボーリング調査の体験をしました。
どうやって地層の調査をするのか、地層がどのようにできているのかを学習しました。

理科「光のせいしつ」

理科の学習で、光の動きを学習しました。
太陽の光を利用し、鏡を使って反射させたり
温度がどのように変わるのか調べました。

5年生 食の指導

　食の指導で、食品ロスを減らすためにどうすればよいかを考えました。「手前どり」や「必要な分だけ買う」などいろんな意見が出ていました。

KES学校版「環境にやさしい学校」に認定されました。

本校の「環境教育」の取り組みが評価され、KES学校版「環境にやさしい学校」に認定されました。
ごみゼロの日、ごみの分別、節水、など”資源”分野での取り組みが表咲かれました。
今後も「環境について考える学校」でありたいと思います。

５年生 エントリー種目

　５年生は学年競技の他にエントリー種目も頑張りました。リレー・綱引き・大玉転がし、どれも白熱した競技でした。

５年生 学年競技

　学年競技が終わり、高学年として頼もしい姿を見せてくれました。

5年生 体育学習発表会

　体育学習発表会では、５年生は学年競技に取り組みました。仲間と協力してボールを落とさないようにリレーをしました。一致団結して頑張る姿が頼もしかったです。

体育学習発表会

閉会式です。
大きな事故や怪我無く体育学習発表会を終えました。
子どもたちの頑張りに拍手です！

体育学習発表会

６年生、団体演技です。
まとまり、つながりのある演技です。
心を一つに！！