５年生 書写

この日は、久しぶりの書写の学習がありました。

「成長」という字に挑戦しました。

この字の通り、これからも５年生のみんなの
さらなる成長を期待しています。

一画一画、集中して筆運びを行っていました。

PTA給食試食会

　今日はPTA保体委員会主催の1年生保護者を対象とした「給食試食会」がありました。
　普段、保護者の方にはなかなか味わってもらうことのない給食です。1年生の保護者の方に、子どもたちが毎日どんな給食を食べているのかを知っていただく機会となりました。
　本校栄養教諭から、給食に込められた思いや、本校での食育、給食には多くの方が携わっていることなどを伝えさせていただきました。
　ご参加いただいた保護者の方も、懐かしさや新たな発見があったという声をいただきました。
　保体委員会の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、本日はありがとうございました。ぜひご家庭でも、子どもたちと食について話題にしていただけたらと思います。

５年生 道徳

「ふくらんだ　リュックサック」という教材から
ルールやマナーはだれのために、
なんのためにあるのかをみんなで考えました。

教材文から学んだあと、自分に置き換えて考える際に
冒頭で子どもたちから出てきたルールの一つ
『廊下を走ってはいけない』というルールを
みんなが平気で破ってしまったらどうなるか…

「だれかがけがをしてしまうかもしれない」
「みんなの安全を守るためにルールはある」
「ルールは、縛り付けるためにあるものではない」
ということを再確認できました。

「わたし」も「みんな」も、誰もが気持ちよく
安全に過ごすために、ルールやマナーはあるのだと
子どもたちはしっかりと考えられたようです。
ぜひ、今後の生活に生かしてほしいです。

５年生 図画工作

今日も違うクラスで図画工作がありました。

活動中は、いろんなところから
「うわ！すごい！めっちゃきれい！」
「先生見て見て！これきれいやで」
などと楽しそうな声が飛び交っていました。

楽しく活動した後は、みんなで協力して
使った道具やビニールシートを片付ける姿が…。
そんなところも、素敵な５年生です。

これからも、いろんな作品を作る中で
「きれいだな」「おもしろいな」を感じながら
楽しく活動に取り組む姿を期待しています。

1組 自立活動「なかまさがしゲーム」その２

１．じぶんのをみない
２．ともだちのいろやかたちをいわない

２つの約束でゲームをしました。
なかまを集めるためにコミュニケーションのとり方を工夫しながら活動していました。

1組 自立活動「なかまさがしゲーム」

コミュニケーションゲーム「なかまさがしゲーム」をしました。

1組 １・２年生 生活科 その３

大きなシャボン玉や小さなシャボン玉…いろんなシャボン玉ができました。

1組 １・２年生 生活科 その２

「さわれるシャボン玉ができた！」と大喜びでした。

1組 １・２年生 生活科

われないシャボン玉を作る実験をしました。

3年生【音楽】せんりつの重なり

これまでは同じパートを演奏していましたが、
今回の学習では２つのパートに分かれてリコーダーを演奏しています。

少ない人数でも上手に吹けていましたね。
２つの音が重なり合う「せんりつ」を感じることができたかな？