動物園に行ってきました【3】 2年生

動物園では、獣医さんのお話も聞くことができました。

貴重な獣医さんのお話をみんな熱心に聞いていました。「どうぶつ園のじゅうい」を読んでいたことで、たくさん質問ができましたね！

動物園に行ってきました【2】 2年生

今日の動物園での様子です。

たまたま通りかかったところにいたフクロウに、みんな釘付けでした。
「ハリーポッター！」という声も聞こえてきました。

動物園に行ってきました【1】 2年生

今日は校外学習で動物園に行きました。

動物園についたときには、雨がパラパラ降っていましたが、みんなワクワクでいっぱいな様子でした。

1組 ２年生「動物園」その４

楽しかったね！動物園！

1組 ２年生「動物園」その３

おいしいお弁当、ありがとうございました！

1組 ２年生「動物園」その２

獣医さんの話を聞いたり、グループで見学したりしました。

1組 ２年生「動物園」

動物園に校外学習に行きました。

３年生【国語】おすすめの一冊を決めよう。２

話し合いの仕方や進め方を確かめ、グループで役割も決められると、いよいよ話し合いです。３グループずつ話し合い、それ以外のグループは話し合い中の友だちのよさを見つけます。役割りを決めて話し合うという活動は初めてなので少し緊張している様子が伝わってきます。話題がそれたときは司会役が上手に軌道修正したり、記録係がうまく出た意見をまとめたりしてうまく話し合いができているグループもありました。

３年生【国語】おすすめの一冊を決めよう。

国語では１年生へおすすめしたい本をグループで司会や記録係等、役割りを決めて話し合い、１冊決めるという学習をしています。
この時間はまず、１人２冊おすすめしたい本を選びました。
「読みがなが書いてある方がいいよなあ」
「字が多くて長い本だと１年生は疲れるかな？」
と相手のことを思いやって選ぶ姿が上級生として成長しているなあと感じました。

３年生【チャレンジタイム】漢字にちょうせん中！

チャレンジタイムでは今まで学習した漢字を復習しています。まずは自分の力で解き、最後は裏面を見て見直し、答え合わせをします。担任の先生に「ここ、はねるの忘れているよ！」とチェックをもらい「ほんまや〜！」と書き直しをする子もたくさんいます。漢字に苦戦中ですが、いつかスラスラと書けるようになるはず！がんばれ！３年生！