自立活動（ひいらぎ学級）

　今日の自立活動では、ハロウィンの飾りづくりをしました。

　タブレットで検索した折り方を見ながら、カボチャやクモの巣、お化けや外語つなどハロウィンの飾りをそれぞれが作りました。


　たくさんのハロウィンの飾りが出来上がってきました。

1年生 図画工作「いろいろなかたちのかみから」

　今日はいろいろな形の紙をいろいろな向きから見てみました。すると「紙のとがったところが動物の口ばしに見える！」「にょろにょろしている形だからわかめみたい！」と紙の形から発想を広げていました。紙に色をぬるときは、色を重ねてぬったり、指でぼかすなど工夫して色をぬることができました。また、出来上がった作品を友だちと見せ合いながら、作品の面白いところやお気に入りのところを伝えあうことができました。

生活単元学習（ひいらぎ学級）

　生活単元学習では、冬の野菜を育てるために畑の準備を始めました。


　みんなで雑草を抜いて、そのあとスコップで土を耕してフワフワにしました。雑草でいっぱいだった畑が、１時間ですっきり！！みんな頑張りました！

　
　どんな野菜を育てるのか、楽しみです！

3年生 図画工作「これでかきたい」

　今日は、枝にいろいろな材料をつけて自分だけの筆やペンを作りました。まずは、筆やペンになりそうな枝を探しに行きました。一人一人が「これでかきたい！」と思えるような枝を見つけていました。そして、枝にフェルトを巻きつけたり、綿を丸めて枝の先につけたりして、工夫しながら筆やペンを作ることができました。作った筆で画用紙に描いてみると、「こんな線が描けるんだ！」「この線おもしろい！」と驚いた様子でした。作った筆は今後の図工でも使っていけたらいいなと思います。

図工「あみあみ」（ひいらぎ学級）

　図工で．「あみあみ２」に挑戦しました。

魚の形の中に縦の切り込みがあり、その中を折り紙を横に通していきます。



とてもカラフルな魚ができあがりました。

２年校外学習（ひいらぎ学級）

　校外学習で京都鉄道博物館にいってきました。

　いろいろな鉄道を見たり体験したりして、貴重な経験ができました。

　SLにも乗りました！
大きな汽笛の音にも怖がることなく、楽しく乗車できました！

校外学習〜京都鉄道博物館〜

1年生、2年生は校外学習で鉄道博物館に行きました。

雨が降ったり止んだりの中で、予定の変更もありましたが、みんなで元気に学校に戻ってくることができました。

2年生は午前中に館内を下見し、午後からはたてわりグループの1年生を連れて周りました。手を繋いで歩いたり、「こっちだよ」「トイレは大丈夫？」と優しく関わる姿がたくさん見られました。

今後は、1年生とおもちゃフェスティバルを行う予定です。低学年のリーダーとしてかっこいい姿が見られることを期待しています！

４年生！『お話の絵鑑賞会』

図画工作科『言葉から形・色』という単元で、『お話の絵』に取り組んできました。

そして今週、４年生ではクラスをまたいでその完成作品を鑑賞しました。
「うわっ！これ、上手っ！」と思わず声をあげる子や、じっと友達の作品を見て黙々とワークシートに感想を書いている子など、それぞれの感性で作品を鑑賞していました。

図工（ひいらぎ学級）

　今日の図工では「あみあみ」をしました。

縦に切った白の画用紙の間を、色画用紙で上下に編んでいきます。

上下上下…と編んだら、２本目の色画用紙は逆の下上下上と編みます。


何本も色画用紙を編んでいくととてもきれいな作品になりました！！

3年生 ゆめのひきだし

　ゆめのひきだしさんによる読み聞かせがありました。読んでいただいた本は「オニのサラリーマン　しゅっちょうはつらいよ」です。子どもたちは楽しみながら聞いていました。どんなお話だったかお家でも聞いてみてください，