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最新更新日:2025/07/08 |
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5年生 花背山の家 16
就寝時刻を迎え、子どもたちは布団に入るや否や眠りにつきました。
思いっきり体を動かして疲れたのでしょうね。 ゆっくり休んで、明日の活動も怪我なく楽しんでほしいと思います。 いい夢、見てね。 5年生 花背山の家 15![]() ![]() 子どもたちは予め決めていた初日の個人のめあてやグループのめあてを振り返ったり、2日目のめあてを考えたりしていました。 5年生 花背山の家 14![]() ![]() 代替プログラムとして、館内活動「アーチを作ろう」にチャレンジしています。 いろいろな形の木の板を組み合わせて、崩れないアーチを作るために、子どもたちはアイデアを出し合いながら完成を目指しています。 5年生 花背山の家 13![]() ![]() ![]() みんな、美味しそうに食べています。 食べ過ぎにはご注意を!! 5年生 花背山の家 12![]() ![]() ![]() いい湯だな〜? 5年生 花背山の家 11![]() ![]() こういうところで、普段の学校生活で心掛けている"あとかたづけの「あ」"が表れています。 さすが!九条塔南っ子!! 5年生 花背山の家 10![]() ![]() ![]() 低学年時の体育科で学習した総合遊具での3点支持が活かされています。 5年生の子どもたちは、けっこう度胸があります! 5年生 花背山の家 9![]() 子どもたちが楽しく活動できるように、プログラムの変更をしていきたいと思います。 5年生 花背山の家 8![]() ![]() 拾った実を見せてくれました。 こういう楽しさこそ、自然の力ですね? 5年生 花背山の家 7![]() ![]() ![]() 林道を歩く子どもたちの気分はもはや探検隊。 声をかけ合いながら歩いています。 |
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