４年 面積

　１平方メートルって、どのぐらいの大きさなんだろうか？新聞紙を何枚使ったらいいのだろう？
自分たちの体を使ったり！？身近なものの長さを活用したりしながら、１平方メートルの大きさをつくることができました。

４年 八瀬とうげ

　体を動かして表現することが好きな４年生。最後に歌って踊る曲の振付を考えました。今年も、キレキレダンスを楽しみにしていてください。

３・４年 八瀬とうげ

　今秋から、体育館での学習がスタートしました。今日は、体育館で流れを確認しました。明日からは、動きを細かく考えていきます。

３年生 外国語

外国語ではアルファベットの学習をしています。今日は、同じアルファベットカードを集めるゲームをしました。“please A”“Here youare”といったフレーズを使いながら、友だちとアルファベットカードを交換していました。

MUKUMUKUタイム

　少し前から学習を進めている『聖者の行進』
今日は、各パートに分かれて通しました。明日は、全員集合で学習をします。

４年 クラスみんなで決めるには

　国語の学習で、話し合いを積み重ねています。１回目に話し合って決めた６年生との遊びを実行しました。よかったところや課題が見つかり、次の話し合いへの視点につながっていきそうです。

フレパー！最高☆

水曜日Ｌ昼休みに行っている「フレパー！」も定番となり，楽しみしている人も多いようです。今日は，「いろはおに！」というおにごっこをしました！色ごとにタッチする相手が変わることもあり、頭も体も使う楽しい遊びとなりました。
企画＆実践した児童会本部メンバーも、この通り、大満足だったようです。

４年 「土地」

　集中して、「土地」を書いています。へんやつくりの形に気をつけながら書くことができました。

４年 面積

　面積の公式を学習した４年生たち。今日は、面積の公式を使って、長方形や正方形以外の面積の求め方を考えました。

１・２年生 学習発表会にむけて

学習発表会にむけて、練習が始まりました。本時は、歌うときにつける飾りを作りました。１年生が困っていたら、助けてあげている２年生を見て、とてもいい関係だなと思っていました。素敵な飾りができて、みんなワクワクしていました！