★５年 走り幅跳び

　スポーツフェスティバルが終わって早一週間。先週末より、新しい単元の体育が始まっています。１・４・５組はは、走り幅跳びに挑戦中です。
　友達と協力して、自分の跳躍の様子をタブレットで撮影し分析しながら、自分の歩幅に合った助走の距離を見付けながら少しでも記録を伸ばそうと奮闘中です。これから学習を進めていく中で、１０ｃｍでも遠く跳ぶことができるよう、跳躍のコツを探していってほしいと思います。

３年生 球ってどんな形

算数科の学習では、円だけでなく球についても学習しています。球ってどんな形？身の回りに球ってあるのかな？と話し合いながら、球についても理解を深めている様子でした。

★５年 食の学習

　今年度２回目の食の学習がありました。今回のテーマは、「給食のひみつー食材のこだわりは何だろうー」でした。給食に使われている食材のこだわりや、給食を安心・安全に子どもたちに届けるための給食協会のこだわりについて、栄養教諭から話を聞きました。
　社会科の学習でも出てきた「日本の食料自給率」の話も出てきて、子ども達は毎日安心して給食を食べられことのありがたさを心から感じている様子でした。

３年生 京都のおみやげといえば…

社会科の学習では、京都のお土産といえば何だろう？から「八つ橋！」「抹茶じゃないかなあ？」「京○○もあるね」と意見を出し合いました。１学期にも見学した京都駅にはたくさんのお土産屋さんがあり、そこにはなんと地域にお店がある商品も売られていることを知りました。商品がどのように作られているのかをこれから学習していきます。

【２年】脱穀をしました！

本日、大原で刈った稲を脱穀しました。束ねた稲を持って、ぐるぐる回る脱穀機の中へ入れると・・・ザクザクザク！いい音がしました。脱穀した後は、もみすりをしました。
子供たちは、毎日食べているお米がこんなにも時間をかけてできていることを改めて実感していました。

★５年 お話を聞く会

御所南コミュニティのお話会講師　上岡さんによる、「お話を聞く会」がありました。

季節に合わせて、月や宇宙についてのお話を読んでいただきました。

子どもたちは、紹介していただいた本を自分で手に取って読むのを楽しみにしていました！

【１年】タブレットをつかったよ

５ねん生がきてくれ、タブレットたんまつのつかいかたをおしえてもらいました。
きょうはまず、でんげんをいれる・IDとパスワードをにゅうりょくする・でんげんをきるという３つのことをしました。
でんげんをいれることにもあたふた。そんなときには５ねん生がきづいてくれ、おたすけしてくれました。つぎはカメラをつかってみたいとおもいます。

５ねん生、ありがとう！

★５年 タブレット教え隊！第１弾！

　今日は、校舎内リーダーとして今週の給食当番のみんなで１年生にタブレットの使い方を教えに行きました。１年生にとっては、初めてのタブレット使用だったので、電源が付くだけで「すごーーーい！」と１年生の子どもたちから歓声があがっていました。５年生の子どもたちも、上手に教えることができたと嬉しそうに教室に戻ってきていました。
　タブレット教え隊は、今回を含めて全３回実施する予定になっていて、他の子どもたちも「じゃあ次は、自分たちの番や！」と教えにいくことを心待ちにしているようでした。

★５年 光と場所のハーモニー

図画工作科の学習では、いろいろな材料や場所に光を当てて、どんな形が見えてくるか、光の効果を生かして、すてきな空間づくりをしました！
光を当てる向きや角度、距離を変えると見え方も変わってきます。
光が生み出す影の形を楽しむ子ども達でした☆

たてわり掃除〜だんだんと笑顔が増えてきました！〜

今日はたてわり掃除でした！
今年から始めた取組ですが、４回目となり、子ども達もだんだんと慣れてきています。
先週スポーツフェスティバルがあったので、その時の会話をしていたり、教室にはっている図工の作品について話していたりする姿がありました。
残り２回のたてわり掃除も笑顔で、自分から会話を楽しみながら取り組んでほしいと思います。