2年生 休み時間も頑張っています！

休み時間になると、「先生！音楽鳴らして！」と言いに来ます。

音楽が流れると、他の子もつられて踊り出していました。

本番に向けて、気合が入っています。

かわひがラリー ４

　２・３校時を使ってかわひがラリーを行いましたが、楽しかった時間はあっという間に過ぎ、短く感じた子どもが多かったように思いました。

　「たくさんの人が遊びに来てくれて嬉しかった」「もっと他のところも回りたかった」「友達と楽しく遊べて良かった」などの感想の声が聞こえてきました。

　今回のかわひがラリーも楽しめたのではないかと思います。

　ただ「楽しむ」だけではなく「みんなと楽しみ」、つながりを深めて、日々の学校生活に生かしていくことが大事という話もありました。この経験を忘れずに明日から他学年ともさらに仲良くしていけるといいですね。

かわひがラリー ３

　体育館でも「バラエティーリレー」「ドリブルリレー」「まとあて」「バスケ（ゴール入れ）」の出し物があり、どれから回ろうかと悩むほどでした。

　５・６年生を中心にこの日のために各たてわりグループで準備をしてきました。始めの言葉や終わりの言葉などの放送も５・６年児童が行いました。放送直前まで何回も練習する姿が見られ、責任をもって全校児童のために頑張ってくれました。

かわひがラリー ２

　自分の出し物担当の人たちは、来た人にわかりやすくルール説明をしたり、教室の外まで呼び込みの声かけをしたりして、自分の役割を果たそうと頑張っていました。

かわひがラリー １

　１０月９日（水）　子ども達が楽しみに待っていた「かわひがラリー」を行いました。

　かわひがラリーでは、教室や体育館で、自分たちの出し物を運営したり、他のグループのお店を回ったりしました。

　移動する時は、低学年の様子を気にしながら、迷子がいないかを確認しながら回っていました。６年生がリーダーシップをとって、グループのみんなをまとめる姿はとても立派でした。

かわひがラリー

かわひがラリーがありました。

高学年として低学年にゆずったり、優しく話しかけたりする姿が見られました。

来年は最高学年として、チームをまとめてもらいます！！

3年生 理科「日なたと日かげ」

　理科では日なたと日かげの違いについて調べました。日なたと日かげの温度を調べると、思った以上に差があって、日光のパワーに驚いている様子でした。実験の結果をノートにまとめるのも得意になってきました。

総合「脱穀作業」

総合的な学習の時間で育てている「バケツ稲」

先週稲刈りをしたので、今回は脱穀作業。

脱穀機をお借りして、取れなかった分は手作業で・・・

こんなにたくさんとれました！

3年生 学級会

　運動会やかわひがラリーもありますが、3年生は学年でのハロウィンパーティーに向けて企画を練っています。今日の学級会では「ハロウィンおにごっこ」や「仮装ドッジボール」など、斬新なアイデアがたくさん出ました。本番がどうなるのか、今から楽しみです。

3年生 算数「こまをまわそう」

　3年生の算数はいよいよ下の教科書に突入しました。下の教科書で最初の学習は、「円」です。今日は円のひみつに気づくためにこまを作って回しました。三角や四角、いろんな形のこまを作りましたが、どれも回すとまるい形。何でだろう？これからの学習で、まるい形の秘密にせまっていきます。