5年 書写「登る」

　今日は、漢字とひらがなの大きさに気を付けて「登る」を書きました。つり合いがうまく取れるように練習しました。

１kgチャレンジ！

算数科で「重さ」の学習を進めています。
「1000g＝１kg」ということを学習した後、実際にその１kgの砂袋を持ち、どれくらいの重さかを確認しました。
今回は砂場に行って自分で袋に砂を詰め、「ちょうど１kg」になるように挑戦しました。
「１kgは思っていたより重たかった。」「大体１kgがどれくらいかが分かるようになった。」と感想を述べていました。

ひらがなの筆使い

毛筆の学習ではこれまで漢字を書いてきましたが、今回は「ひらがな」に挑戦です。
漢字と違って柔らかい曲線になるので、筆使いもこれまでとは少し違った感じになります。
子どもたちは何度も練習して、やわらかい線を書くことができるようになりました。

【２年】国語の学習

　今日の国語の授業では、「ことばあそびをしよう」の学習を行いました。
ことばを使ってのあそびがたくさんあることに気づき、実際に早口ことばや数え歌などを言ってみました。ことば遊びの楽しさにふれました。

今日の給食

今日の給食の献立は

＊コッペパン
＊牛乳
＊白いんげん豆のチャウダー
＊ツナサンドの具

【新献立】
「白いんげん豆のチャウダー」
新しい食材の「白いんげん豆ペースト」を使ったチャウダーです。白いんげん豆をすりつぶしたものをたまねぎ・にんじん・じゃがいもなどの材料と一緒に煮込みました。白いんげん豆の主産地は北海道です。いんげん豆の一種で皮の白いのが特徴です。

たてわり活動

　今日は、スポーツフェスティバルに向けて、たてわりグループで石拾い・草抜きを行いました。安全に運動場で活動できるように、みんなで協力しました。

5年 国語科「たずねびと」

　今日は、文章の交流をしました。物語の全体像を想像して、自分の考えを明らかにしました。違う視点からの意見に出会い、物語の読みを広げることができました。

5年 図画工作「言葉から思いを広げて」

　お話を聞いて心に残ったことを、それぞれの思いに合わせて表しています。どのように表現したら伝わるか、考えながら表現することができました。

【２年】国語の学習

国語の授業で、校内で工夫して情報を伝えているポスター探しをしました。その後、ロイロノートでみんなで共有しました。いろいろな着眼点をもって探していました。

【こすもす】外国語のポスター作り

外国語の学習で、行きたい国やその国のおすすめの場所・食べ物などをロイロノートに打込み、ポスター作りをしました。楽しんで取り組んでいました。