ブロッコリーを植えました

　冬の野菜を色々植えています。今日はブロッコリーを植えました。初めに土づくりをしてやさしく丁寧に植えました。大きくなるのが楽しみです。玄関近くのプランターにお花も植えました。学校が明るくなるように，「おもいやり大さくせん」もがんばっています。

【3年生】かげおくりをしよう

　国語科で物語文「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。理科でも「かげと太陽」を学習している子ども達。理科で外に出たとき、「かげおくり」をしたい！という声があり、みんなでやってみることにしました。

　「あっ！空に」「本当にできた！」青空の下、たくさんの影が空に浮かんだようです。ちいちゃんはあの時代、どんな気持ちで空を見上げていたのでしょう。また国語科でもみんなで学習していきます。

【3年生】こまを回すと

　算数科も（下）の教科書に入りました。「円と球」の学習では、円がそもそもどんな時にできるのか、こまを作って回してみることにしました。
　
　どんな形でも、どこの点でも、回すと点が線になりつながって円になります。なぜでしょう？円の仕組みをこれから学習していきたいと思います。

令和７年度新入生の「入学届」受付のお知らせ

令和７年度新入生の「入学届」受付のお知らせ

教職員【理科実験安全研修会】

１０月１０日（木）に教職員の

理科実験安全研修会を行いました。

当日は、京都市教育委員会の講師の先生方をお招きし、

６年理科「水溶液の性質」の実験の仕方や

安全面で大切にすること等学びました。

実際に教職員が実験しながら目の前の場面で

学習指導に何が必要か、

自分が安全指導する場合は、

何を意識するかを考えながら研修を進めました。

講師の先生からは、

最後に「火を使う実験を行うときの合言葉」

（ぬれたまどいつふく）も

教えていただきました。

・「ぬれた」ぞうきんを広げておく
・「まど」を開けて換気する
・「い」すを入れて立って行う
・「つ」くえの上は整理整頓
・「ふく」そうチェック・長い髪はくくる

今後も実際の授業を教職員が体験しながら、

安心・安全で楽しい理科実験を行ってまいります。

【3年生】ゴマをすりすり

　社会科「工場でつくられるもの」の学習で、地域の工場にゴマ油の工場があることを発見しました。

　そこで、見学に行く前に一度、自分達でも工場で作っているすりごまを作ってみることに。実際に作って、工場の製品と比べてみると、同じゴマなのに違いがたくさんあることを発見しました。いろいろな不思議がたくさん浮かんだ子ども達。どのように作られているか予想を立てて、来週いざ工場に見学に行きたいと思います。

運動会 全校練習

運動会の全校練習です。

６年生として学校の代表として、それぞれの立場で頑張っています。
全校練習や応援練習など、６年生が頑張っている姿で全校を引っ張っていきたいですね。

アルバム撮影

卒業アルバムの委員会活動の撮影です。

どんな風に仕上がるのでしょう。
完成が楽しみですね♪

データの活用

算数です。
データの読み取りと活用を学習しています。

今回は、数値をドットプロットにし、ちらばりの様子を見える化しました。
そして中央値の確認です。

「中央値って何？」
「なんだか説明を聞いても難しい…。」

『実際に並んでみて体を使って理解してみようか。』
みんなで並び、両端から座っていき最後の真ん中の一人が中央値になります。
「なるほどー。」

みんながいるからこそ、みんなで考えいろんな方法で理解を進めていくことができますね。

整理整頓

家庭科で整理整頓をしました。
今回のテーマは「仕切りの工夫」です。

そうじ前の自分のお道具箱を撮影し整理整頓タイム。
お道具箱がきれいになりました。

また、友達のお道具箱も見て回り、片づけ方や仕切りの工夫があるお友達を見つけます。
取り入れられえる方法はどんどん取り入れていきたいですね。