どうして ないているの

　道徳の時間に、ものを大切にすることについて考えました。
自由帳はらくがきしてもいいのに、教科書が嫌がるのはどうしてだろうと、教科書の気持ちになって考えました。
　「これからは、今まで以上にものを大切にしていきたい。」これからに生かそうとする姿が見られました。

第４回 あかしやタイム その２

　次に、本部役員さんが「よんきゅう絆ポスター」に応募してくれたみなさんの作品を紹介してくれました。
　これからもみんなで、よりよい朱雀第四小学校にしてきましょう。

第４回 あかしやタイム

　今日のあかしやタイムは、初めに本部役員さんの後期の抱負の発表と後期代表委員さんの自己紹介を行いました。

はさみのアート

　図画工作科の学習で、はさみで切って、できた形から何に見えるか考えました。
「きょうりゅうに見えるよ。」「向きを変えると、人の形に見えるね。」
と向きを変えたり、組み合わせたりしながら、友達と何に見えるか楽しそうに話しながら活動していました。

１年☆くじらぐも

　「くじらぐも」の学習の様子です。
　みんなで手をつないで輪になって、音読を楽しみました。声の大きさや速さに気をつけて読んでいました。くじらぐもにのったときの気持ちもたくさん想像していました。

１年☆虫になって

　体育科で、「虫になって」の学習をしています。
　今日は、班で考えたお話を発表しました。みんな楽しそうに虫になりきっていました。

１年☆秋見つけ

　秋を見つけに、学校を探検しました。
「キンモクセイの匂いがするよ！」
「葉っぱが黄色くなってきているね。」
など秋をたくさん見つけていました。

３年 毛筆の学習「力」

毛筆の学習の様子です。

５年 総合 「アイデア光る省エネ大作戦」

　あかしや学習発表会に向けての準備もラストスパートです。それぞれ通して練習したり、資料が見やすいかどうか確認したりしていました。

５年 音楽 「曲想の変化を感じ取ろう」

　練習してきた合奏が完成しました。発表の時は少し緊張している様子が見られましたが、それぞれのパートで強弱に気を付けて演奏することができていました。