４年生 社会

１日に使う水の量について考えているようです。
私たちは一日の間にいろんな場面で水を使用しています。
どれだけ使っているのか、知ることが大事ですね。

４年生 図画工作

花背山の家の絵を描いている様子です。
それぞれ表現の仕方が違っていて興味深いです。
楽しかった思い出や感動した瞬間、面白かったことなどそれぞれが自分の思いをのせて描いています。

1組 国語Bチーム

俳句に挑戦しています！

1組 国語Ｃチーム

国語Ａチームの生徒に絵本の読み聞かせをしました。
「喜んでもらえて嬉しいけど、今度はもっと工夫して読もうと思います」と、振返りではしっかりと次のめあてをたてていました。今後、1年生にも読聞かせに行く予定です。

1組（あ） 日直の仕事

1年生も「日直の仕事」に挑戦しています。
「日直」の番がまわってくることを楽しみにしています。

４年生 国語

漢字辞典を使って調べている様子です。
上手くできたかな。難しいですが慣れてくると便利なものです。

1組 １年生のお手伝い その２

土づくりから種まきまで、役割分担をしました。
それぞれの場所で、1年生に丁寧に教えることができていました。
1年生から「1組のみなさんありがとう」と大きな声でお礼を言ってもらえて、とても嬉しそうな園芸班の生徒たちでした。

４年生 書写

墨をこぼしてしまって困っている友だちのもとへすぐに助けにきてくれる友達がたくさんいます。人の困りに気が付いて、手を差し伸べてくれる優しいところが見られました。

４年生 書写 「日記」

漢字のバランスを考えて取り組みました。
お手本を見ながら、細かい部分まで丁寧に書く姿が見られました。
名前を漢字で書くことができる子も少しずつ増えてきました。

４年生 理科

気温について、友達と意見を交流している様子です。
自分の意見に自信をもって発表している姿が見られる子もいました。
失敗してもいいのです。どんどん言ってみると新しい発見があると思います。