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最新更新日:2025/08/04 |
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4年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 友だちの音色に耳を傾けています。 優しいリコーダーの音色が聴こえてきます。 4年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 友だちと一緒に吹くとパートごとに音色が重なってきれいに聞こえます。 2年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「2のだんと5のだん、どちらが好き?」と聞かれた子どもたち、「言いやすいから5のだん!」「どっちも!」と楽しげな反応。言いにくいだんも出てくると思いますが、しっかり覚えてね。 1組 5年生 マリーンピア宿泊学習 報告会 その2![]() ![]() 5年生ありがとう! ![]() ![]() 1組 5年生 マリーンピア宿泊学習 報告会![]() ![]() ![]() ![]() 1組 BS音楽の部にむけて その2![]() ![]() 応援よろしくお願いします。 ![]() ![]() 1組 BS音楽の部にむけて![]() ![]() ![]() ![]() 1組 生単 やさいをそだてよう![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期も担任団によるローテーション道徳を おこなっています。 毎週水曜日になると「今日の道徳は何先生?」と ワクワクが止まらない5年生です。 5−2では、 「ソフトボールに恩返しを」という題材を通して 上野由岐子選手がソフトボールに恩返しをしながら 得た大切な心についてみんなで話し合いました。 日々誰かに支えられていることに 感謝の気持ちを抱き続けてほしいと思います。 5−3では、「ひとふみ十年」という題材から 人と自然や動植物がともに生きるために わたしたちにできることはなにか考えたり、 話し合ったりしていました。 かけがえのない自然を、みんなで守りたいですね。 5−4では、「ことばのカタチ」という題材から 聴覚障がいがありながらも、自分の長所を生かして 自分らしく生きている姿が印象的な登場人物から 自分のよさを伸ばすためには自信を持つことや 自分のよさを見つめることが大切だと気付きました。 5年生 体育![]() ![]() ![]() ![]() マット運動に取り組んでいます。 カメラを向けようとすると、 できるようになった技を自信満々に披露してくれたり 練習中の技を必死に練習したりしている姿が たくさん見られてうれしかったです。 これからも安全に十分気を付けて活動しましょう。 |
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