ゴーゴー５年生〜山の家に向けて〜

　各係が調べたことを班に共有しています。調べ切れていない班はさらに班で協力して調べます。山の主人公は５年生です。あと一週間体調を整えましょう♪

ゴーゴー５年生〜家庭科 調理実習〜

　段取り良くご飯とみそ汁を調理実習を行いました。時間通りにテキパキ動いていたのがとても良かったです。片付けが時間のかかってしまうところもあったので，リベンジは山の家です。来週に向けてまだまだレベルを上げましょう♪

☆3シャイン☆ 総合的な学習

これから一緒に活動するチームが決まりました。事前に，どの国のことを調べていくか，希望をとって，できるだけ希望に沿うように，チームを作りました。今日は，初めてチームで集まりました。これから，自分たちが決めた「国」の遊びや文化について協力して調べていきます。

☆3シャイン☆ 理科「電気で明かりをつけよう」

初めて理科室を使いました。理科室の約束を守って安全に使えるといいですね。
さて，この日は，「電気」について学習しました。豆電球と電池をどうつなげば，明かりがつくのかな？色々ためしてみました。

あおぞら 〜社会科〜

「琵琶湖疎水にある線路（インクライン）は
何に使われているのだろうか」を課題に調べもの学習をしました。
琵琶湖疏水の秘密が少しずつ明らかになってきました。

あおぞら 〜国語科〜

ノートを使う練習をしました。
プリント学習が多かったですが、
ノートに丁寧に書く、使う、管理するを
学んでいます。

あおぞら 〜算数科〜

今日は「おつり」について考えました。
おつりはどのような計算で出てくるのだろうか、
が課題でした。
ロールプレイも入れてみました。

あおぞら 〜６年生の学習〜

６年生の様子です。
音楽で弾き歌いをしたり、教科書の学習をしたり、
図画工作で巨大な家を作成したりしています。
家の完成が楽しみですね。

あおぞら 〜歯科検診〜

歯科検診がありました。
行儀良く並ぶことができました。

あおぞら 〜図画工作〜

『小さな巨匠展』の立体作品のイメージを膨らませています。
６年生が先に作った作品を参考に下絵を描きました。
６年生は立体物の作成に入っています。