つなぐ ４年生 言葉でリズムアンサンブル

　友達とテーマに合った４文字を決めて、よびかけや反復を上手く取り入れて楽しそうなリズムが出来上がっていました。

　「にぎやかに終わりたいので、このリズムにもう少し早いリズムを重ねようかな。」と組み合わせ方でリズムが変わる面白さに気付いていました。

さんどいっち１年生

夏休みに一生懸命つくってきた自由研究や自由工作で

頑張ったところや工夫したところ、作った思いなどを

みんなで伝え合いました。

どの作品からも子どもたちの夏のがんばりが伝わってきました！

さんどいっち１年生〜えいごかつどう〜

ALTの先生と一緒にはじめてのえいごかつどうを楽しみました！

挨拶したり、自己紹介を聞いたり、質問したり

短い時間の中でいっぱいコミュニケーションをとることができました！

これからはじまるえいごかつどう楽しみですね！

さんどいっち１年生〜ひなんくんれん〜

不審者対応の避難訓練がありました。

扉の鍵を閉めたりバリケードをつくったり、

はじめての避難方法でしたが、速やかに行動することができました。

少しおしゃべりしてしまったことが、今後の訓練の課題です。

訓練の最後には警察の方からのお話があり

改めて「いかのおすし」の大切さに気付くことができた

さんどいっち１年生でした！

新しいALTの先生

新しいALTの先生がわかばの教室にきてくれました。
自己紹介を聞いて、お互いの好きなものを伝え合いました。
お昼休みには一緒に鬼ごっこをしてもらい、楽しく過ごせました。

都道府県カルタ

１学期にアップデートしなおしていた都道府県カルタが完成し、完成した都道府県カルタを４年生と一緒にやりました。これからも継続して楽しみながら都道府県の特徴を覚えていきます。

つなぐ ４年生 新聞にはどんな特徴があるのかな？

　京都新聞と読売新聞の１面をみてどんな特徴があるのか調べました。

　見出し、リード文、発行者、日付、本文・・・
　
　改めて新聞を手に取るとこんなことが書いてあるのかと発見がたくさんでしたね。
　さあ、みなさんが作成する新聞が楽しみですね。
　

つなぐ ４年生 Do you have a pen?

２学期も外国語活動の時間はたくさん友達や先生と話しています。

　オリジナル文房具セットを作るために、相手に持ち物を尋ねたり答えたりする表現や文房具の言い方を頑張って何度も声に出しています。

　困ったことがあると周りにいる友達が助けてくれたり、みんなで解決したり・・・とても素敵な時間ですね。

つなぐ ４年生 掃除名人！

　掃除時間は、自分の役割が終わると「まだ綺麗にできるところはどこかな？」と率先して掃除をしている姿があります。
　
　テレビの裏はとても埃が溜まっています。
　雑巾でピカピカに！

　

さんどいっち１年生〜ころがしドッジボール〜

２学期はじめの体育は「ころがしドッジボール」を楽しんでいます。

ボールの転がし方やかわし方のコツを考えたり、友だちのすてきな動きを

見つけたりすることを大切に学習しています！