２年生 図画工作「くしゃくしゃぎゅっ」

子どもたちは夢中で活動し、楽しく作品をつくっていました。

２年生 図画工作「くしゃくしゃぎゅっ」

くしゃくしゃぎゅっ、でつくった袋を見て、想像したことを基に生き物をイメージして飾りをつける活動をしました。

１年生 音楽「しろくまの じぇんか」

曲を聞いて、感じたことや気づいたリズムを発表しました。リズムについて「うれしくなる」「歩きたくなる」など、リズムから感じたことも発表できました。

３年生 非行防止教室

いじめを見て見ぬふりをすること、知っていて黙っていることも、いじめをしていることと同じ、ということがわかりました。
早く気が付いて、早く大人に相談し、早く解決に向かうことが大切というお話を、子どもたちはしっかり聞いていました。
一度、しっかり立ち止まって考えてから行動する、すると正しいことが見えてくる、ということお話もありました。
とても大切な勉強ができました。

３年生 非行防止教室

人を傷つけてはいけないこと、人を傷つけること・暴力は犯罪、人の命を大切にすること、そのために大人の人に相談することなど・・・大事をたくさん教えてくださいました。人のものを取ってはいけないこと、見ても何もしないことも同じように悪いこと、など、子どもたちはとても真剣に話を聞きました。
そして、いじめは、心を傷つけること、人を傷つけるのはいけないこと、その人の命にかかわることであること、いじめは犯罪、ということがわかりました。

３年生 非行防止教室

西京警察の方にご来校いただき、非行防止教室を行いました。正しい行動、やってはいけない行動について考えました。たくさんの資料を使って、とても分かりやすく教えてくださいました。

５年生 SNSを使ったコミュニケーション

情報インストラクターの方と一緒に、SNSのよさを生かしながら、上手に使うには何が必要か、どんなことに気をつけたらよいか、グループで考え、クラスで交流しました。とても大切なことにたくさん気が付くことができました。

５年生 SNSを使ったコミュニケーション

絵文字をつかったらわかりやすくなるのかどうか、情報インストラクターの方の進行で、考えるようにしました。
絵文字の解釈も、人によって違うことに気が付きました。

５年生 SNSを使ったコミュニケーション

SNSを使って会話をすると、言葉だけでどんな感じがするのか考え、交流しました。相手表情や声の調子がわからない文字だけでは、言葉にどんな意味があるのか、いろいろと解釈が分かれることに気が付きました。

１年生 音楽「はくにのってりずむをうとう」

曲想について気付いたことを発表する様子が見られました。リズムを打つと、もっと楽しくなることにも気づきました。