６くみ 図画工作科 「夏休みの思い出」鑑賞

「夏休みの思い出」が完成したので、みんなでお互いの絵を鑑賞しました。

どんな時のどんな場面を描いたか、

がんばったところや見てほしいところを伝え合いました。

みんなの楽しかった思い出が、画用紙いっぱいに表れていました。

６くみ こじか号を利用しました

今日は、２学期最初のこじか号を利用しました。

それぞれお気に入りのシリーズや主人公が出てくる絵本や紙芝居、図書を選んでいました。

身体計測

夏休みが明け、ぐんぐん子どもたちは成長をしました。
どのぐらい大きく体が成長をしたのか、測定をしました。

また、養護の先生からは排便の大切さを紙芝居を通して教えていただきました。
毎朝朝ごはんを食べること
食物繊維の多い食事をとること
水分をとること
体をのびのびと動かすこと
そして規則正しい生活をすること
をこれからも心掛け、毎日を気持ちよく過ごしてほしいです。

9月4日の給食

今日の給食は、
・小型コッペパン
・牛乳
・イタリアンスパゲティ
・ほうれん草のソテー
でした。

旬のピーマンやにんじん、たまねぎを入れたイタリアンスパゲティは、子どもたちに大人気でした。ほうれん草のソテーにも、おかわりの行列ができていました。

3年生 算数「長さ」

「ｋｍ（キロメートル）」の単位を使って、道のりの長さを表す学習をしました。ｍ（メートル）だと何ｍなのか、ｋｍとｍを使うと何ｋｍ何ｍになるのか、考えを交流しました。

3年生 国語「ポスターを読もう」

選んだポスターについて、考えを話すために、目的に応じて相手を選び話し合うフリートークをすすめました。

3年生 国語「ポスターを読もう」

二つのポスターを比べて、考えたことを話し合いました。ポスターの特徴や構成を基に、どちらのポスターがどんな相手に伝わるか考えました。

4年生 「マツリンピック練習」

休み時間には、「曲を流して！」と子どもたちは自主的に練習に取り組んでいます。

４年生 体育科 「マツリンピック練習」

マツリンピック練習が始まりました。

4年生は南中ソーランを踊ります。

まずは、振りの確認をしました。

集中して取り組むことが出来たため、のみ込みがはやく、予定していたよりも先の振りまで進むことができました。

3年「理科 植物の観察」

夏休みの間にお世話をしていたホウセンカの観察をしました。
花が咲いた後どうなったのかよ〜く見てみると
実の中に種を発見！
小さな種を見つけ大騒ぎでした。