もっと知りたい、友だちのこと

国語科で「もっと知りたい、友だちのこと」という学習をしています。
話したいことを決めて話し、友だちの発表に対して上手に質問をする、という学習です。
今日は準備してきたことを生かして話し合い、友だちのことを深く知ることができました。

赤米を育てよう

今日は地域の方に来ていただき、「赤米」の籾まきをしました。
「赤米」というのは、昔の稲の特徴を色濃く残す「古代米」の一種です。
これから赤米の成長をしっかりと観察し、３年生みんなでしっかりと育てていきたいと思います。

図を使って

算数科で「見方・考え方を深めよう」の学習をしています。
「はじめの数」や「ふえた数」などを、線分図を使って考えています。
自分で考えた線分図を友だちに見せながら、自分の考えをしっかりと話していました。

京都市の地図を開いて

社会科で「京都市の様子」の学習を進めています。
今日は京都市の地図を開いて、どのような場所を調べたいかを話し合いました。
「京都駅の近く」「祇園のあたり」「ニュータウン」など、さまざまな意見が出てきました。子どもたちから出てきた地域を中心に、「調べ学習」を進めていきたいと思います。

【5年】算数の時間

算数の比例の学習では、表をつかってリボンの長さと代金の関係を調べ、答えを導きました。

【４年】国語の学習

国語では、「聞き取りメモのくふう」について学習しました。
どのようなメモの取り方がいいのか、みんなで考えました。

【６年生】理科 ものが燃えるしくみ

　理科の「ものが燃えるしくみ」の学習では，どの気体がよく燃えるのかや空気の通り道について考えました。予想とは異なったり，初めて知ることがあったりと目を輝かせ実験に取り組んでいる姿が見られました。

【６年生】図書室へ行こう！

　４月２２日（月）に６年生になって初めて図書室に行きました。「たくさんの本を読む！」「去年より難しい本を読む！」と１年間のめあてを決めている姿も見られました。

　一年間様々な本に出合うことができたらと思います！

本に親しもう

学校図書館を利用することで、たくさんの本に親しむ機会をつくっています。
本を読むことで、自分の興味や可能性をどんどんと広げていってほしいと思います。

【こすもす】音楽

　音楽の学習をしました。鍵盤ハーモニカで「すいかのめいさんち」をリコーダーで「ラバーズコンチェルト」を演奏しました。音の長さに気を付けながら演奏ができました。