山の家に向けて！

山の家の活動に向けて、事前に動画を視聴してイメージを強くしました。ワクワクしている様子と、すべきことを明確にしていくために集中する様子とを見て、子どもたちのがんばろうという気持ちが感じられました。

給食の様子 2組

山の家での活動に向けて、グループでいただきます、ごちそうさまをして、時間を意識して食べるということをしています。楽しく、でもグループの意識を高めて給食を食べることができました。

１年 生活科 いきものとなかよし

生活科の時間に、虫をタブレット端末のカメラ機能で撮りました。前の時間に、どこに虫がいるのかを調べていたので、撮ることができた人が多かったです。明日も、生活科の時間に虫を撮って、「虫クイズ」を楽しむ予定です。

９月１２日（木）の給食

今日の献立は次のとおりです。

(黄)麦ごはん
(赤)牛乳
１、鶏肉と野菜の煮つけ
２、ひじき豆

ひじきは海そう類の仲間で、カルシウムや鉄分が豊富に含まれています。また和食の食材としても古くから親しまれて来ました。

近年はカルシウムや鉄分を補うサプリメントなども売られてますが、よくかんで食品そのものの味や香りを感じながら、いっしょに栄養をとる、ということが大切であると考えます。

5年 山の家に向けて

今日から山の家に向けての練習で

給食時間に、班ごとに生活・食事リーダーに挨拶をしてもらい、

食べ始める・食べ終わるように声掛けをしてもらいました。

いつもとは違い、自分たちで時計を見て行動することを心掛けていました。

「みんなあと５分だよ〜」と声を掛け合いながら

給食を食べていました。

１年生 放課後まなび教室

　水曜日の放課後学び教室の様子です。今日は４HDAYだったので、上の学年の人たちと一緒に宿題に励んでいました。がんばっていました！

1年生 算数「なんじ なんじはん」２

　「○時半」の読み方はもっと難しくなります。３時半の時計を見て、これは４時半ではないのかを話し合いました。写真は、時計を使いながら２人で理由を説明しているところです。「まだ４時にはなっていないから３時半だよ。」と納得のいく説明をしてくれました！

1年生 算数「なんじ なんじはん」

　算数は、時計の読み方の学習をしました。長い針と短い針の役割の違いが難しいところです。「○時」に時計の針を合わせて

3年生 水泳学習 その４

次回が最後の水泳学習となります。「楽しかった〜！」「だいぶ泳げるようになった！」「もう少し上手に泳ぎたいな〜」などなど子どもたちから聞こえてきました。

3年生 水泳学習 その３

各グループに分かれて練習を頑張っています！