３年 国語「漢字の成り立ち」

国語の学習で、へんやつくりの学習をしました。
たくさんの漢字の学習をしている３年生です。

部首によって、意味が似ていることにも気づきました。

３年 総合的な学習の時間〜東寺〜

東寺へも「南大内のええところ」探しに出かけました。

たいへん暑い日でしたが、世界遺産には、たくさんの外国の方がみえていて、英語で「どこから来たのですか。」「何を見に来ましたか。」とインタビューするたくましい姿が見られました。

実際、東寺に出かけてみると、五重塔の迫力を３年生なりにも感じられていました。

３年 ともだちの日 〜自分のええところを見つけよう〜

自分のいいところって必ずあります。
友達が困っていたら、そっと声をかけるところ。
何でもがんばるところ。
給食を残さず食べるところ。
友達にダメなことをダメと注意できるところ。
友達のいいところを見つけて、いいねとつたえられるところ。

自分のいいところをハートのカードに書きました。

今、教室にかざっています。

３年 総合的な学習の時間〜六孫王神社の見学〜

六孫王神社に見学に行きました。
南大内校区のええところを探す学習をしているためです。

神社の方にいろいろとインタビューをしました。

上手に話せたり、メモをとることもできるようになりました。

運動会応援練習・白組

９月２６日（木）に運動会・白組の応援練習がありました。
応援団を中心に赤組に負けないくらい大きな声が出ていました。
熱気がビンビン伝わってきました。

外国語活動

外国語活動では現在、アルファベットの学習をしています。
アルファベットの歌を歌ったり、カードを使ってアルファベット順に並べるゲームをしたりしました。
グループで協力しながら、活動に取り組むことができました。

９月２７日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・ごはん
・牛乳
・ガパオ風ライスの（具）
・春雨スープ

「ガパオライス」は，タイでよく食べられている料理のひとつです。鶏肉や豚肉と香りのよいバジルを炒めたものを，ごはんの上にのせて食べます。今日の給食では，豚ひき肉や野菜をいため，砂糖・ウスターソース・しょうゆ・カレー粉で味を付けました。最後にバジルを加えて，香りよく仕上げました。子どもに『ガパオ風ライスの（具）』の感想を聞くと，「ピーマンが苦手やけど，今日の献立は美味しく食べられたよ，ピーマンだけ食べても食べられた！」と教えてくれました。「バジルが苦かった」という子どももいましたが，ほとんどの子どもから好評でした。

６年【国語】秋の深まり

やっと秋めいて少し涼しくなってきました。
国語科「秋の深まり」の学習で、
二十四節気の秋の６つの言葉を学習しました。

その後、秋にまつわる言葉をみんなでどんどん挙げていき、
その中から好きな言葉を自分で選んで俳句を作りました。
その中からいくつかご紹介いたします。

６年【国語】漢字の広場２

ノートに鉛筆で書いていく人、
タブレット（ロイロノート）を使う人、
表現も自分で選んで自分にあったツールを使っています。

出来た作品は、その後みんなで読み合いました。
登場人物の名前が凝りに凝っている人、
ライトノベルのようにすべて口語体で書いている人、
新たな急展開を追記している人などなど
同じテーマで書いたにも関わらず、
それぞれ個性がきらりと光る作品に仕上がりました。

６年【国語】漢字の広場１

国語科「漢字の広場３」で、
５年生で習った漢字を使って
作家になったつもりで「冒険物語」風の作品を書きました。


一人でもくもくと書き進める人、
グループで協力する人、
分からないところだけ友達と相談する人、など
それぞれが自分で選んだ学習方法で進めています。