【4年生】道徳「決めつけないで」

道徳科では「決めつけないで」という教材を通して、誰に対しても分け隔てなく公正公平に接するために大切な心について考えました。

誰かの決めつけが相手の可能性をつぶしてしまわないように、誰にでも同じように接することが大事なのだと考えている様子が見られました。

【4年生】２けたでわるわり算

算数科では「２けたでわるわり算」の学習が進んでいます。

「見当をつけたけれど、たしかめ算をすると答えが合わない！」

という気付きから、どのようにすれば、２けたでわるわり算の計算のあまりを正しく求められるのかを考えました。

見当をつけるための式のそれぞれの数字は一体何を表しているのか、どうしてあまりの数が見当づけたものと違うのかを言葉や図を使って分かりやすく説明できていました！

次はいよいよ筆算に突入！

みんなで考え合って学んでいけるといいですね！

【4年生】校内漢字検定

夏休みの間に練習してきた漢字の力を生かして、校内漢字検定に取り組みました。

どの子も一生懸命に、整った字形を意識しながら問題に取り組んでいる姿がとても立派でした！

結果も大事ですが、一生懸命なこの姿が何よりも輝いて見えます！

【4年生】2学期の目標

２学期がスタートし、より学級目標の姿に近づいていけるように、２学期の目標をたてました。

１学期の目標を振り返り、２学期はどうなりたいか、そのためにはどんなことをすればよいと思うのかを具体的に記述する姿が見られました。

【２年生】体育・マットあそび

今日は初めてのマットあそびの学習を行いました。

2年 算数「かさ」

　２年生は算数で「かさ」の学習をしています。
　
　この単元では、かさの単位として、「Ｌ（リットル）」「dL（デシリットル）」「mL（ミリリットル）」の3つを学習しました。

　今日は、「１Ｌはどれくらいの量か」を予想しながら洗面器に水をため、実際にどれくらいの量だったかを、１Ｌマスなどを使って量りました。

　最初はなかなかぴったり１Ｌをはかり取ることは難しかったですが、何回か繰り返していくうちに、何人もの子どもたちが、１Ｌピッタリに量り取ることができました。

　活動をとおして、かさについての量感をつかみ、日常生活に使っていく力を磨いていきたいと思います。

避難訓練（台風）

　授業中に台風による暴風警報が発令されたとの想定で、避難訓練を実施しました。
　
　体育館に全校児童が集まった後、保護者の方が迎えに来られるまで「学校待機」か、町別グループでの「集団下校」に分かれました。

　実際に台風が近づいていることもあり、暴風や大雨の時にどのように行動すればよいか、みんなとても真剣に聞く姿が見られました。

　これから、台風が日本に近づくことが多い季節となります。いざ本当に緊急下校となった際に、慌てず、安全第一に行動できるよう、訓練に取り組めていたと思います。

【２年生】教科書（下）の確認をしました！

２学期が始まりました！

今週は教科書（下）に名前を書いて、

「どんなことを学習するのかな？」と確認しました。

実際に教科書（下）を使うのはもう少し先ですが、

みんな楽しみにしていました。

５年 学習の様子

　音楽の学習では、「和音」の学習をしています。どの和音が曲想に合うのかみんなで確認をして、みんなで楽しく歌いました。

３組 体育〜体ほぐしの運動

体を動かす感覚が養えるように、用具を使った運動を行いました。写真は、ビニール袋にボールをのせて運んでいる様子です。普段は使わない筋肉を刺激できました。