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最新更新日:2025/07/24 |
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6年生 国語科 学習の様子![]() ![]() ![]() 時計の時間と心の状態により感じる時間の違いについての筆者の考えに触れ、共感しながらその特性について自分の考え、友達と考えを伝え合いました。 4年生 国語科 学習の様子![]() ![]() 段落の関係に着目しながら、考えと理由や事例との関係を捉えていきます。 3年生 算数科 学習の様子![]() ![]() ![]() 子どもたちの気付きを大切にしながら、繰り上がりや繰り下がりの処理の仕方を確かめています。 2年生 算数科 学習の様子![]() ![]() ![]() 実際にものさしを使って長さを測ったり、直線をかいたりすることを楽しみながら学習を進めています。 2年生 国語科 学習の様子![]() ![]() 順序など情報と情報との関係を知りながら読み進めています。 1年生 生活科 学習の様子![]() ![]() ![]() 子どもたちがたくさんの物を見つけていることに驚かされました。 親と子の写生会と東寺拝観![]() ![]() ![]() 九条塔南小学校の子どもたちも参加し、東寺の五重塔をよく見ながら画用紙に表現していました。 すてきだね!九条塔南っ子!! 6年 学年集会「修学旅行に向けて・・・」
本日、6年生は学年集会で修学旅行の式練習を行いました。出発式をはじめ、修学旅行で実施する式の流れを確認することができました。
また、テーマソングを学年で歌うことで仲間達と士気を高めることができました。 修学旅行まで残り一週間、できる準備を着々と進め、6年生の子どもたちにとって素敵な修学旅行となるように子どもたちと協力し合いながら活動していきます。 ![]() 6年 科学センター学習[3]
科学センター学習の化学実験グループでは、泡の不思議について究明しました。自分たちで作ったせっけんを利用して油汚れを落としたり、水と洗剤の違いを比較したりする実験を実施しました。普段、手洗いや食器洗いなどで使用している洗剤にどのような効果や違いがあるのかなど、日常生活を振り返りながら学びを深めることができていました。
![]() ![]() 6年 科学センター学習[2]
科学センターの生物実験グループでは、実際に生き物と触れ合ったり、植物を使った実験を実施しました。実験では、葉の表面の観察や葉から出る水分を摂りました。子どもたちは顕微鏡で気孔の形やとげの先にある水分を見て、とても驚いていました。これまで知らなかったことをたくさん知ることができた有意義な時間となりました。
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