4年★ 京都府の様子

　京都府の土地の使われ方について、学習を進めてきました。そこで、行ったことのある、または興味を持った京都府の市町村を選び、調べることにしました。特産品や人口、そしてそれぞれの自治体の取組みなどをとても興味をもって、楽しそうに調べていました。

３年 学校のまわりの様子

３年生の社会科の学習の様子です。
授業では、単元の最後に自分たちの住む朱四校区の様子と、他の校区の様子を比べながら調べました。
授業の最後には、タブレットを使って他の校区の様子を確かめました。
子どもたちは、楽しみながら学習することができました。

4年★ 初めてのクラブ活動

　4年生にとって、初めてのクラブ活動が行われました。いつから始まるのか、どんなことができるのかと、とても楽しみにしていました。それぞれのクラブで、５・６年生と一緒に楽しく活動してもらえたらと思います。

１年☆ことばをさがそう

国語科では、ノートを使った学習も始まっています。
毎日一字ずつ習っているひらがなを使って、いろいろな言葉をさがし、ノートに書きました。
「あ」ではじまる言葉をさがした時には、学校にある「あかしやほうる」「あかしやのもり」と書いている子もいました。
みんなすっかり朱四舎の子ですね。

５年 社会 「国土の地形の特色」

　国土の地形の特色を調べるために、山地や平地、川などを調べて地図にまとめました。国土の４分の３が山地ということにびっくりしている様子でした。

5年 道徳

　道徳では学年担任で交換授業を行っています。他のクラスの先生が授業をするときは、子どもたちも少し緊張している様子が見られました。しかし授業が始まると、一生懸命学習に向かっていました。学年全体で子どもたちのことを見ていく、良い機会にしていきたいです。

３年 食の指導

３年生の食の指導の学習の様子です。
授業では、食べ物のはたらきごとに仲間わけをしました。
子どもたちは、班の友だちと協力して活動することができました。

１年☆ちょきちょきかざり

　図画工作で、「ちょきちょきかざり」に取り組みました。
　ハサミの使い方を学習した後に色紙を折って切り、かざりをつくりました。
　色紙を広げてみるとおもしろい模様のようになっていて、みんな楽しそうにかざりを作っていました。

１年生をむかえる会の練習が始まりました！

　１年生をむかえる会の練習を学年合同でしました。４年生では、歌とクイズをする予定です。本番に向けて、頑張って練習していこうと思います。

３年 わり算

３年生の算数科「わり算」の学習の様子です。
授業では、わり算を使った問題に取り組みました。
計算だけでなく図で考えることで、理解を深めることができました。