４年★ 毛筆「左右」

　「左右」という文字を毛筆で書きました。筆順に気を付けて、字形を整えて書くことができるように何度も練習してから、清書しました。

4年★ 「みいつけた！」鑑賞会

　図画工作科で描いた絵を友達と鑑賞し合いました。「この目の動きから、急にカマキリが出てきて、びっくりしている様子が分かるな。」「かわいいテントウムシを見つけて、うれしそう！」など、友達の作品のすてきなところをたくさん見つけていました。

4年★ 国語科「一つの花」

　登場人物の言動から、心に残ったことを理由と共にまとめました。「一輪」ではなく、「一つの花」という題名から感じられる作者のおもいを想像しながらまとめている子もいました。

１年☆カタカナの学習

　ひらがなの学習が終わったので、今日からカタカナの学習が始まりました。ワークに一字ずつ丁寧に書いています。

１年☆浮く練習をしたよ

　深い水位の水遊びにも慣れてきた一年生です。
水慣れでは「はしる」「カニ歩き」「ロケット」の順番で行っています。
　今日は「水中じゃんけん」や、「大の字浮き」にも挑戦しました。

メモをつかって

　国語科の学習で、メモしたことを文章にして、短冊に書きました。
　どの順番で書いたら、読む人に伝わるか友達と一緒に考えて、短冊の順番を変えていました。

ちいさな ともだち

　図書館で、自分たちが育てたい生き物について調べまました。
　「ダンゴムシはキャベツも食べるんだって」
　「バッタは何を食べるのかな」
　と、真剣に調べていました。

水あそび

　水遊びで、大の字になって浮いたりふし浮きをしたりしました。
　「先生、できたよ」と、嬉しそうでした。

３年 商店のはたらき

お店の方から、販売の工夫についてたくさん教えてもらうことができて、子どもたちもとてもうれしそうでした。

３年 商店のはたらき

３年生の社会科「商店のはたらき」の学習の様子です。
今日は、地域にあるスーパーマーケットに社会見学へ行ってきました。