２年生 稲刈り３

みんなとっても上手に稲刈りをすることができました。

さあ、この後は楽しみにしていたお弁当タイムです！

２年生 稲刈り２

待ちに待った稲刈りが始まりました。

やり方を丁寧に教えていただきました。

教えてもらった通りにうまくできるかな。

がんばれ２年生！

２年 稲刈り１

　2年生は稲刈りに行っています。

先程、自然溢れる大原に着きました。

龍池財団大原学舎にお世話になっております。

田んぼの先生　中辻さんのお話を聴き、これから稲刈りが始まります。

３年生 ローマ字に挑戦！

　国語科の学習では、ローマ字を学習しています。普段学校で使っているタブレットでも、ローマ字で入力することを練習していますが、いざローマ字を書くとなると少し難しい表し方もあります…。教科書でポイントを確認しながら、進めていこう！

３年生 たてわり掃除

　今日は第３回目のたてわり掃除でした。３回目ともなると、来てくれた４年生の顔や名前を覚えている子たちも多く、以前よりも和やかな雰囲気で、お話を楽しみながら掃除することができていました♪

３年生 王様のサンドイッチ

　道徳科の学習では、「王様のサンドイッチ」というお話を通して『感謝』について考えました。子どもたちは、「普段当たり前のように思っていたけれど、学校に元気に通うために家族の人がご飯を作ってくれたり、洗濯をしたくれたりしているなあ」、「ありがとうって今は思うよ」と、お話を通して、当たり前のように思っていたことも、実は誰かの支えがあったり、関わりがあったりすることに気付いていました。

昨日のお礼に・・・

昨日、福島県の先生たちに京都の魅力を紹介した子どもたち。

なんと、今日はそのお礼にと、福島の工芸品を持ってきてくださいました！

「これは、赤べこっていうんだよ。べこって、何のことだと思う？」
と、子どもたちに問いかけながら紹介してくださいました。
持ってきてくださった「赤べこ」の絵付けは、先生ご自身がしたそうです。

他にも、七転び八起きの精神が宿る縁起物「起き上がり小法師（おきあがりこぼし）」や「会津絵ろうそく」も見せてくださいました。

「かわいい！」
と声を上げて喜んでいました。

京都とは違う伝統息づく福島・会津の魅力に触れることで、また京都について、考える機会にしてくれたらと思います。

３年生 言葉から思い浮かべて…

　図画工作科の学習では、お話を聞いて想像したことを絵に描いて表しています。「この場面はこんな色で描けるかな？」、「色はこうしようかな？」と想像を広げながら描き進めていきます。

３年生 掃除をがんばってます！

　暑い毎日が続きますが、掃除の時間は決められた場所できちんと役割をこなし、その場所を美しくするために頑張っています！とっても気持ちがいいですね♪

京都の魅力を発信！！

総合コミュニティかがやきの学習で京都の魅力を追究している3年生。

本校に視察に来られた福島県の2名の先生に、まとめた魅力が伝わるかをプレゼンしました！

「福島県の先生たちに、自分たちの思う京都の魅力を伝えよう！」
「自分の思う、京都の魅力が伝わるかな？」
相手意識・目的意識がはっきりしているので、熱量をもって語る姿が見られました。


視察の先生方も、さすがです！！
「工夫って、どういうこと？もう少し詳しく教えて。」
など、子どもたちに質問や的確なアドバイスを投げかけて下さいました。


京都を帰られる際には、子どもたちがプレゼンしたお土産を選ばれるかもしれませんね！