１年生 国語「くじらぐも」

「雲の上に乗った子どもたちは何をしたと思う？」
という先生の問いかけに、子どもたちは思い思いに動作化をしました。「高いなあ。こわいなあ。」とつぶやいたり、「おにごっこをしよう」と言ったり、「太陽がまぶしい！」と言ったり。ねころんで「気持ちいいなあ。」とつぶやいた子どもがでると、「ぼくも」「わたしも」と言ってみんなねころんでくつろぎました。
動作化をして想像したことを、教室にもどって書きました。

１年生 国語「くじらぐも」

「天までとどけ。一、二、三。」
と言って、クラスみんなでジャンプをしました。くじらぐもが「もっとたかく。もっとたかく。」と言ったので何度もみんなでジャンプをしました。
お話の世界を動作化して楽しみました。

５年体育★マツリンピックに向けて

マツリンピックが近づいてきました。

5年生は団体競技に向けて練習を重ねてきました。

競技名は、「集まれ　みんなの　元気玉」です。

クラスで力を合わせて、スピードと玉の数を競い合います。

クラスごとに戦術を考えて取り組んでいます。

本番が楽しみですね。

５年理科★人のたんじょう

人のたんじょうでは、新聞まとめをしました。

自分が疑問に思ったことや不思議に思ったことを中心にまとめることができました。

５年理科★花と実のつくり

理科では花と実のつくりに注目して学習しています。

おしべやめしべを顕微鏡で観察しました。

正しい使い方で丁寧に観察する様子が見られました。

5年書写★自然

2学期に入ってはじめての書写！

今日は「自然」という字を書きました。

「自」と「然」の文字の大きさを意識して書くことができました。

3年生「ちいちゃんのかげおくり」

　「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。話の内容を読み進め、今日はちいちゃんの心情の変化をまとめて交流しました。友だちの考えを聞き、さらに自分の考えを深めようとする姿が見られました。

ええとこ みつけたい

　１０月２日（水）
　生活単元学習で「ええとこ　みつけたい」の学習に６くみは、取り組んでいます。
　先日は「自分の　ええとこ」を学習しました。そして、今回は「教職員の　ええとこ」です。

　まずは誰に、どんなことをインタビューするかを考えました。
　「私は校長先生にインタビューするよ。でも、校長先生って普段、どんなお仕事をしているのかな？」「私は給食調理員さんに聞いてみたいな。カレーの作り方も聞いてみたいな。」
　みんな、真剣にインタビューしたいことを考えました。

　みんなは、どんなお話を聞くことができるのでしょうか。

今日は・・・

　１０月２日（水）
　今日は月に１度の移動図書館『こじか号』が松尾校にやって来る日です。

　「あの本、あるかなあ・・？」「今日は、あの本のシリーズを借りたいな！」と、言って、朝からみんな楽しみにしていました。

　読書の秋です。いっぱい読んで、本ともっと友だちになりましょう！！

10月2日(水)の給食

１０月２日(水)
今日の給食は、
・黒糖コッペパン
・牛乳
・キャベツの米粉クリーム煮
・小松菜のソテー　　　　　　でした。

キャベツの米粉クリーム煮は、サラダ油・バター・脱脂粉乳・米粉でルーを作ったクリーム煮です。野菜の甘味と鶏肉やベーコンのうま味が感じられる献立でした。