４年生 総合「水菜・壬生菜の種まき」

地域の方に来ていただき、水菜・壬生菜の種まきをしました。

育てるために必要なものには、水や日光、肥料など色々ありますが、

最も大切なものは「愛情」だと教えていただきました。

愛情を持って育てていきたいと思います。

水やりをして、芽が出る日が楽しみです。

５年 絵しりとり

　９月も終わりに近づいてきましたが、まだまだ暑い日が続いています。

　熱中症指数も非常に高い中で、子ども達は休み時間、教室の中で楽しく過ごしています。

　遊び係が企画した「絵しりとり」では、班の友達と協力しながら楽しんでいました。

５年 ソフトバレーボール

　体育では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。

　チームの仲間と声を掛け合いながら試合をし、少しずつラリーが続くようになってきました。

５年 お話の絵

　今年は、４つの本の中から絵に表したいものを自分で選びました。
　子ども達は、自分が選んだほんの場面を、登場人物たちの様子や表情が伝わるように色や形を工夫しながら描いています。

レゴランド その4

プログラミング後半グループの様子です。
これが終わったら京都へ帰ります。
全員元気です！

レゴランド その4

ワークショップ「プログラミング」の時間です。
ペアでミッションをクリアして、車がゴールに着いたら成功です！
みんな必死に取り組んでました。

レゴランド その3

　

レゴランド その2

　

３年生 理科「植物の一生」

４月から育ててきたヒマワリとホウセンカが、枯れて種ができました。


みんなで観察しながら種取りをしました。



「１つの種から芽が出て成長して花が咲いて実ができて、こんなに種がとれるなんてすごいな。」



「またこの種を植えたら花が咲くかな？」




植物の命が繰り返されていくことに、感動している子どもたちでした。

３年生 理科「昆虫の体のつくり」

昆虫の体のつくりはどうなっているのかな？



昆虫パズルで遊びながら、頭・むね・はらの３つの部分があるのかどうか調べました。


「カブトムシやバッタ、トンボはモンシロチョウと同じように、頭・むね・はらがあったけど、あれ？くもの体は２つの部分しかない？」


「ダンゴムシも、足が多すぎる！」


と、昆虫と昆虫ではない虫の違いに気づくことができました。




そのあと、本物の虫を観察し、体のつくりについて確かめました。


「本当に３つの部分に分かれている！」

「足は、やっぱりむねから６本出てる！」

と納得した様子でした。