2年 算数科

ついにかけ算の学習に入りました。

九九カードを使って一生懸命、声にだして覚えています。

さんどいっち１年生〜うみのかくれんぼ〜

「うみのかくれんぼずかん」を友だちとせつめいしました！

リーフィーシードラゴンやこぶしめ、かくれえびなど

様々な海の生き物がどのように隠れるのか説明しあいました。


「かくれえびがとうめいになるなんてすごいとおもった」

「リーフィーシードラゴンがかいそうみたいでおもしろかった」

など、新たな発見を楽しんださんどいっち１年生です！

さんどいっち１年生〜水書筆をつかったよ〜

書写の学習で水書筆を使って文字を書きました。

とめ、はね、はらいや

ますめのかくところなどに気を付けて書きました！

はじめての水書筆。

鉛筆と違い、筆を使うのでいつもより難しそうでしたが、

集中してはじめての筆での学習をとっても楽しんでいました！

さんどいっち１年生〜うみのかくれんぼ〜

うみのかくれんぼの学習で

「うみのかくれんぼずかん」をつくりました！

教科書には載っていない海の生き物が

どのようにかくれているのか、調べて

かくれんぼずかんにまとめました！

隠れる場所や、体の特徴、隠れ方などを読み取ったり、

生き物の絵を描いたりとっても頑張っていました！

6年 修学旅行

人と防災未来センターに行きました。
阪神淡路大震災の映像や写真を見たり資料を読んだりして当時の被害の大きさを知りました。
また、減災するための備えについても学ぶことができました。

つなぐ ４年生 少しずつ・・・

　体育館での練習では、隊形移動も含め少しずつ完成に近づいています。友達にアドバイスをしたり、一緒にポイントを確認したりと４年生全員の力を合わせて頑張っています。

　

つなぐ ４年生 ちくちく言葉やふわふわ言葉

　図書館の学習では、ちくちく言葉やふわふわ言葉を絵本から学びました。４年生になると、本に出てくるちくちく言葉をすぐにふわふわ言葉に直して発言していました。

　日常生活でも使う場面がたくさんありそうな内容でしたね。

つなぐ ４年生 栄養バランスを考えよう！

　食の指導で、栄養教諭から給食の献立を用いて栄養バランスを考える学習をしました。給食には、赤・緑・黄のそれぞれの色のバランスが取れていることが分かりましたね。

　力になるエネルギーの他、体の調子を整える緑も思っていた以上に体に取り入れる必要があることを知り驚きましたね。

　これから、給食の献立をみて栄養バランスを考えながら楽しんで給食を食べられるといいですね。

つなぐ ４年生 秋になると葉の色が変わるものはな〜んだ？

　秋に関係する言葉を集め、なぞなぞづくりに挑戦しました。

　みんな答えが分かりにくいように、季節の言葉の本や国語辞典を用いて一生懸命、言葉の意味を調べていました。

　作った問題をグループのみんなに共有する時は、とても盛り上がっていました。

TEAM5〜和音で旋律づくり〜

音楽で旋律づくりの学習をしました。
子どもたちは、作りたい旋律を想像して、イメージに合うように音階を入れていきました。
GIGA端末を用いながら、試行錯誤する子どもたちの姿が印象的でした。