５年生 なかよしの日「手話の学習」

二人組で手話を使って会話をしました。子どもたちは、すぐに覚えて上手に会話ができました。そして、手話を使う他の学校の子どもたちの様子を見ることができました。手話という言語を使うけれど、松尾の子たちと同じ、元気で明るく笑顔の素敵な子どもたち。手話や手話を使う人たちを身近に感じることができました。

５年生 なかよしの日「手話の学習」

聴覚障害をお持ちの講師の先生に来ていただき、手話を教えてもらいました。

１年生 水あそび

みんなで波をつくることにも挑戦しました。プールでは、元気に歩くことができるようになりました。

１年生 水あそび

宝探しは大好きな活動です。プールの中にあるボールや棒をすすんで拾いました。元気に楽しく活動しました。

１年生 水あそび

今日は１学期最後の水あそびでした。初めは、顔や頭に水がかかることをこわがっていましたが、何回かプールで学習をすることで、大丈夫になってきた子どもがたくさん増えました。

２年生 水あそび

すっかりプールに慣れて、顔に水がついても平気！だるま浮きや大文字うきなども、しっかりできるようになりました。

２年生 水あそび

１学期、たくさん活動した水あそびの学習。今日も楽しく学習をしました。

６くみ おとなりのくに

今日は「なかよしの日」。

お隣の国、韓国・朝鮮について学習しました。

挨拶や食べ物を知ったり、みんなで「かえるのうた」をハングルで歌ったりしました。

最後に１年生が民族衣装の試着をしました。

すてきな色合いのチマチョゴリに、とてもうれしそうでした。

みんなで たのしもう！！

　７月１０日（水）
　６くみは体育科の学習で、みんなでドッジボール（中当て）に挑戦しました。これまで転がしドッジボールに取り組んできたみんなにとっては久しぶりのドッジボールです。

　友だちが「えいっ！！」と言って、ボールを投げる姿や「よしっ！！」と言って、先生が投げたボールを受け取る姿を見て、「すごいなあ。」「上手やなあ！」といった優しい言葉をかける人がたくさんいました。

６年生 社会「天皇中心の国づくり」

子どもたちと先生のやり取りを通して、どんどんと考えを深める様子が見られました。聖武天皇がどのようにして世の中をおさめたのか、一人一人がまとめ、考えたことを書くことができました。