家庭学習のヒントづくり

使ったソフトはビデオエディターです。出来上がりをイメージしながら、撮影をすすめました。編集では文字を効果的に入れました。

家庭学習のヒントづくり

教員同士で、どうするとよいかアイデアを出しながら作業をすすめていきました。

家庭学習のヒントづくり

何を動画にするか、学習するときに大切なことは何か、先生同士で話し合いながら、撮影をしました。

家庭学習のヒントづくり

学校のＰＣにある動画作成のソフトを使って、学習をする様子を撮影・編集します。子どもたちが楽しくやる気を起こすことができるよう、学年のテーマやキャラクターをだす工夫もありました。

家庭学習のヒントづくり

子どもたちが、積極的に家庭でも学習に取り組むことができるよう、学習のヒントとなる動画作成をしました。

大掃除

１学期のほこりを全部取り除こうと、隅々まで一生懸命掃除をしました。みんな、とてもよく頑張っていました。

３年生 お楽しみ会 その３

暑かったけれど、ドッジボールで盛り上がりました。

６年生 ＧＩＧＡ端末を使って 国語「私と本」

最期の発表では、クラスみんなが聞いていて、発表が終わったときは、クラスのみんなから大きな拍手をもらいました。ロイロノートの録画を使って、自分自身を振り返ることができました。互いの本の良さを知り、本に対する興味が高まりました。夏休み、素敵なほんとの出会いがあるといいですね。

６年生 ＧＩＧＡ端末を使って 国語「私と本」

そして、改善した後の工夫を意識して自分の選んだ本について友だちに話す場となりました。話すところを録画しながら友だちに発表し、あとで自分がどれだけ工夫できたか振り返ることができるようにしました。

６年生 ＧＩＧＡ端末を使って 国語「私と本」

ブックトークをしました。ＧＩＧＡ端末を使って自分の話は、聞く人に届くのか録画をして自分で振り返り、もっと強調した方がいいところや、目線、声の出し方など改善できるところは改善するようにしました。