学習発表会 前日準備（本校）２

小学部の掃除の様子です

綺麗にしてくれています！！

学習発表会 前日準備（本校）１

１０月５日（土）は学習発表会になります

本日、明日の本番に向けて準備を行いました

中学部が体育館ならびに展示会場のセッティングや掃除などを行いました

小学部は校舎周りの掃除をしてくれました

いよいよ、学習発表会を迎えます

明日の本番がいまから楽しみです！！

総合支援学校ＰＴＡ連絡協議会 要望書提出

　10月1日、京都市立総合支援学校ＰＴＡ連絡協議会（総Ｐ連）から京都市教育委員会と障害保健福祉推進室に要望書が提出されました。
　この取組は、総合支援学校のＰＴＡが一丸となって、総合支援学校の教育の充実と卒業後の安心・安全で生き生きとした就労・生活環境づくりを願って、毎年行なっている事業です。
　総Ｐ連 佐々原 会長（西総合）から要望書をそれぞれ手渡された後、総Ｐ連 橋本 副会長（北総合）とともに、教育長宛の要望書については、京都市教育委員会の 宮前 生涯学習部長と 西村 学校地域協働推進担当課長に、市長宛の要望書については、障害保健福祉推進室の 遠藤 企画・社会参加推進課長と 渡部 企画係長にそれぞれお渡しし、限られた時間でしたが懇談が持たれました。
　日頃の総合支援学校へのご尽力や総Ｐ連事業へのご支援に対して謝意が伝えられるとともに、総合支援学校に通う児童生徒を取り巻く今日的課題の共有をし、更なる充実・改善をお願いしました。
　この要望書に対し、今年度中に総Ｐ連と懇談会が持たれます。

ライフスタディ（本校４組）

ギター作りに励んでいます

パソコンの手順書を見ながら作っています

細かい作業が続くのですが、ひとつひとつ丁寧に取り組んでいます

出来上がりが、いまから楽しみです！！

家庭科（京大分教室 小学部５年生）

フェルトを使った小物づくりに取り組んでいます。

動画をみたり、先生にコツを聞いたりして、玉結びや波縫い、玉止めなどをしました。

算数かたちづくり（京大分教室 小学部１年生）

色板や数え棒を使ってかたちづくりをしました。

「１本動かして、６にしてみよう。」「２本動かして、５にできるかな？」などの問題を出すと、「２本？こうじゃない？」「え？どこを動かしたの？」と話し合いながら取り組む姿が見られました。

社会（本校小学部）

私たちが住んでいる京都市について学習しています

京都市の地理的環境や産業、消費生活などについて学んでいます

先生から尋ねられた場所を地図を用いて、一生懸命に探しています

その場所を見つけると、「あった」、「先生、ここかな」などの声があがっていました

令和6年度 学校だより（10月号）について

令和6年度　学校だより（10月号）を掲載しました

右下配布文書一覧　または　下記をクリックしてください

令和6年度　学校だより（10月号）
　

学習発表会 予行 ２

※本校　中学部１・２・３年生です

学習発表会 予行 １

１０月５日（土）に行われる学習発表会にむけての予行を行いました

本校小学部、分教室（小学部・中学部）、本校中学部１年生、本校中学部２年生、本校中学部３年生の順番で行いました

セリフのスピードや声の大きさ、ステージの立ち位置、映像、配信状況などの確認を行いながら進みました

力のこもった発表ばかりでした

本番が楽しみです！！

※本校小学部・分教室（小学部・中学部）です