あおぞら学級 生単 カレンダーを届けよう３

　カレンダーは、保健室や給食調理室へも届けています。いつも、笑顔で受け取ってもらっています。子どもたちもとてもうれしそうに活動しています。

あおぞら学級 生単 種をまきました２

　かぶ・人参の種も愛情を込めてまきました。これから、草引きをしたり、水やりをしたり、大切に育てていきます。

あおぞら学級 生単 種をまきました１

　耕した畑に種をまきました。これが大根になるの？と半信半疑の低学年の子どもたち。さあ、どんな大根が育つのでしょうか。楽しみです。

あおぞら学級 生単 野菜を育てよう

　夏野菜が終わり、寂しくなった畑ですが、次の目標ができました。冬野菜を育てようという目標です。土が固くなっていたので、スコップを使い、みんなで協力して掘り、柔らかくしました。

温度計の使い方

理科の学習で温度計の使い方を勉強しました。
次回は温度計を使って日なたと日かげの温度を調べていきます。

２年 インタビューしました！ メンズサロンおがわ編（☆さとやま生活科☆）

お店に入った瞬間から、置いてある道具やお店の雰囲気に感動する姿が見られました。お仕事をされているときの思いや大事にされていることも伺うことができました。

「40年間、お客さんに喜んでもらえるように、お仕事を続けられていることがわかりました。」と、感想をもった子もいました。

２年 インタビューしました！ さくらい編（☆さとやま生活科☆）

「どんなお店なんだろう。」「どんな話が聞けるんだろう。」とわくわくしながら、子どもたちは準備を進めてきました。

実際にインタビューをさせていただき、商品が入って運ばれてくる段ボール箱を実際に見せてもらったり、インタビュー中にお客さんがいらっしゃったのでお仕事の様子も見られたり、１つ１つに感動する子どもたちの姿も見られました。
お店を40年続けられていることにも驚いていました。

あおぞら学級 生単 カレンダーを届けよう２

　あおぞら学級の１年生は、「カレンダー、今月は校長室に届けたい！」と希望し、校長先生に手渡しをしました。「これは、何の絵ですか？」という質問に対して、「これは、おばけです。」や「これは、黒猫です。と答える子どもたちでした。

あおぞら学級 生単 カレンダーを届けよう

　１０月に入りました。急いでカレンダーを届けなくっちゃ。と交流学級やお世話になっているクラスに届けに行きました。１０月のイメージの絵画です。

町探検インタビュー 生活２年

福西にあるにすけさんとマダムシュークレームさんに、自分たちで考えた質問をインタビューをさせていただきました。どちらのお店でも温かく迎えていただき、子どもたちは自分の地域にあるお店行き、いろいろな話を聞くことができて、さらに自分の地域に愛着ができたのではないかなと思います。さらに学習に生かせていければと思います。