6年 理科

　理科では、「月と太陽」を学習しています。月と太陽の位置関係が変わることで、太陽の光を受けてかがやいて見える月の形が変わることを図に表し、理解を深めています。

6年 図画工作

　お話から想像を広げて絵にあらわしています。これまで学習してきた表現方法など、友達と会話も交えながら、楽しく取り組んでいます。

４年生 のこぎりと使いました。

　図画工作科の学習で、のこぎりを使いました。
　初めて扱う用具に初めは少し緊張していましたが、徐々に慣れてきて最後は「楽しい」と話している児童がたくさんいました。
　まだ、慣れていない児童も少しずつ慣れていけるよう、指導していきます。

２年 食の指導

　２年生では、栄養教諭の先生による食の指導がありました。美味しく給食を食べるために大切なことについて学び、子供たちは興味をもってお話を聞くことができました。学習の終わりには、各自が「スマイル」になる給食に向けて目標を立てました。学んだことをいかして、今後も前向きに給食に取り組んでもらえればと思います。

４年生 新献立

　今日は新献立でした。
　みんな「おいしい」と言って食べていました。

４年生 言語活動

　子供たちが、黒板に自分の考えを図や式を用いて表しています。
　一生懸命説明をしています。
　説明に挑戦する児童もだんだん増えてきました。

給食室 10月3日 今日の給食

〜今日の献立〜

　☆麦ごはん
　☆牛乳
　☆焼き開きいわし
　☆関東煮

　「焼き開きいわし」は初めて実施する新献立です。味付けは一切せず、スチームコンベクションオーブンで皮はパリッと身はふっくらと焼きあげました。

　一緒に給食を食べた２年生では、お魚が苦手な子もたくさんいましたが概ね好評でした。おかわりにもたくさんの手が挙がり、「ごはんに合うー！」と喜んで食べていました。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした！

４年生 理科の学習

　星は昼間に見えませんが、タブレットを使って星の位置や動きを観察しています。
　とても興味深そうに観察しています。

４年生 リズムダンス

　学年でリズムダンスの学習に取り組みました。
　どう動いたらよりよくなるのかを考えて、工夫しながらダンスしました。

4年生 国語科「秋の楽しみ」

　自由参観日に参観していただいた国語科の「秋の楽しみ」の俳句が完成しました。
　みんな思い思いの秋の楽しみを、選りすぐった言葉を用いて、俳句で表現しています。