【5年】国語科「たずねびと」

「たずねびと」の最後の学習で、学習を通して変化した自分の気持ちや考えについて、友達と交流しました。この作品のメッセージは何なのかということを考えている中で「戦争や原爆の恐ろしさをあらためて感じてほしかったのかな。」「同じ名前の人がいるほど被害がおおきかったということではないかな。」と班で自分たちの考えを深めている様子がみられました。

今日の給食（９/１９）

今日の給食は、

・むぎごはん
・けいにくととうふのくずに
・きりぼしだいこんのごまに
・おはぎ
・ぎゅうにゅう

でした。

【２年】あそんで ためして くふうして

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習では、集めていた廃材を使って初めて遊びました。
　廃材をためていた段ボールをひっくり返すと、「わーー！」「すごーい！」と歓声が上がるほどたくさん集まっていました。
　廃材集めのご協力、ありがとうございました。

今日の給食（９/１８）

今日の給食は、

・ミルクコッペパン
・ポークビーンズ
・こまつなのソテー
・ぎゅうにゅう

でした。

１年 学級活動「ぎゅうにゅうのひみつ」

　１年１組は、栄養教諭の吉田先生と一緒に、「ぎゅうにゅうのひみつ」を学習をしました。

　クイズや紙芝居を通して、毎日給食に出てくる牛乳について楽しく学びました。牛乳の栄養には体にとって大切な働きがあることを知ることができました。

　牛乳にたくさん入ってるカルシウムは、小魚や海藻類、いろいろな野菜、大豆製品に入っていることも知り、給食にはカルシウムが多く含まれている食品が多いことにも気づくことができました。

　１年２組は来週行う予定です。

４年 アイマスク体験

総合的な学習の時間にアイマスク体験をしました。
目の不自由な方の立場になって階段の昇降や介助することを体験しました。
体験を通して、目の不自由な方にとっての困りや難しいことなどを知ることができました。

1年 ６年生へお手紙

　１年生は、１学期は、６年生と一緒に清掃活動をしていました。
　６年生は、ほうきの持ち方やごみの集め方、黒板や廊下の清掃の仕方を優しく丁寧に教えてくれました。

　そのお礼と２学期から自分たちで頑張ることを手紙に書いて、教室まで渡しに行きました。
　６年生の温かい雰囲気に包まれた中で、手紙を受け取ってもらい、子どもたちはとても嬉しそうにしていました。

６年 道徳「情報モラル授業」

　今日の道徳ではゲストティーチャーの方に来ていただき、「ＳＮＳでのコミュニケーション」について学習をしました。授業の中では実際に友だちと自分のメッセージやスタンプのとらえ方が違うことを知り、人によって言葉などのとらえ方が違い、誤解が生まれる場合もあるということを実感していました。またそのことからメッセージを送る前には「自分だったらどう思うか考える。」、「送る前に読み返す。」など、みんな、お互いが嫌な気持ちにならないために気を付けることをしっかり考えることができました。

４年理科 とじこめた空気と水

学習のまとめとして、これまで学んできたことをもとに実験キットをつかって、水鉄砲や空気鉄砲をする活動をしました。
子どもたちはどのようにしたら一番飛ぶのか考え、友だち同士で競い合う姿が見られました。

今日の給食（９/１７）

今日の給食は、

・むぎごはん
・ぶたにくのしょうがいため
・さといものにつけ
・ごしきのすましじる
・ぎゅうにゅう

でした。