4年生 社会科「くらしと水」

安心・安全な水が毎日使える秘密を調べました。

浄水場の中だけで水をきれいにするだけでなく、様々な人が水道管の点検や取替をする仕事をしているおかげでいつでも安心安全な水が使えるということがわかりました。

4年生 理科 「電気のはたらき」

電気のはたらきの学習で、電池と銅線で回路をつくりプロペラを回しました。

どうすればプロペラが回るのか、試行錯誤しながら作る子どもたち。プロペラが回ると、とても嬉しそうな顔をしていました。

繋ぎ方を変えるとプロペラの向きが変わることに気付く子もいました。

４年生 理科「電気のはたらき」

モーターを回して、気付いたことを交流する活動をしました。一人一つのモーターを使って、実験をしました。

４年生 算数「角とその大きさ」

１８０度より大きな角の大きさをどのようにして求めるのか考えました。１８０度をもとに、たしざんや引き算を使って求めるようにしました。みんなで一生懸命考えました。

４年生 社会科「くらしと水」

みんなで交流するときも、積極的に発言する姿が見られました。最後に動画で検証しました。

４年生 社会科「くらしと水」

いつも安全でおいしい水を使うことができる理由について考えました。一人一人、今までの学習や資料を基に一生懸命考えました。

５年生 家庭科「ひと針に心をこめて」

玉結びと玉止めの練習をしました。さっとできたりなかなかできなかったり、それぞれとてもよくがんばって活動しました。

１年生 道徳「どうしてかな」

同じことをしているのに、褒められる、怒られる、それぞれの登場人物の行動について考えることを通して、決まりの意味や意義について考える学習をしました。

２年生 図画工作「くしゃくしゃぎゅっ」

子どもたちは夢中で活動し、楽しく作品をつくっていました。

２年生 図画工作「くしゃくしゃぎゅっ」

くしゃくしゃぎゅっ、でつくった袋を見て、想像したことを基に生き物をイメージして飾りをつける活動をしました。