お話の絵完成！

「トラといっしょに」という本の読み聞かせを聞き、お話の場面の絵をイメージして描きました。コンテや絵の具、パスなどの様々な画材を組み合わせて工夫しながら絵を仕上げることができました。どの絵もとても素敵です。

全校練習

今日は運動会の全校練習でした。全校ダンスを踊ったり、今年度から始まる玉入れと綱引きの練習をしたりしました。全校練習が始まるともうすぐ運動会！という気持ちになります。子どもたちも今からわくわくしている様子が伝わりました。

９月２５日の給食

　今日の給食は　ごはん　牛乳　鶏肉ととうふのくず煮　切干大根のごま煮　おはぎ　です。
スマイル給食でたてわりグループで給食を食べました。４・５・６年生が給食当番をして、グループの子たちの給食も準備してくれました。
「低学年の量はこれぐらいかな？」と量も考えながら配膳していて、さっと準備もしてくれ頼もしかったです。
張り切って食べている子もいました。おはぎもおいしくいただいていました。

９月２０日の給食

　今日の給食は　ミルクコッペパン　牛乳　豚肉のケチャップ煮　野菜のスープ煮です。
今日の給食カレンダーに豚肉のケチャップ煮のレシピが紹介されていました。「お家で作ってみます！」と言ってくれる子がいて嬉しかったです。
　３日間「給食ペロピカペタ週間」はどのクラスも頑張って取り組んでいました。

どうしてこんな式になったのかな

　算数科「式と計算の順じょ」の学習は終盤戦です。計算のきまりも一通りおさえた子どもたちは、今日、どうしてこんな式になっているのかを考え、友達に説明をしました。「（　）を使っているから、ここから計算する。」「かけ算を先に計算するから、こういう意味で。」としっかり計算のきまりをおさえた説明ができていました。

歯みがき指導

　今日は、歯みがき指導の日でした。専用の薬を使って、歯の磨きのこしを赤く染出し、気付いたことを交流したり、実際に歯を磨いてみて、その変化を確認しました。
　「歯と歯の間を磨くのが難しい。」「裏がわが赤かったです。」と、染出してみて初めて気づくことも多かったようです。今日の学びを生かして明日からの歯磨きに役立ててほしいと思います。

運動会練習、頑張っています

　今年も運動会に向けての練習が始まっています。３・４年生は「エイサー」に取り組んでいます。初めは中々フリを覚えられずに悪戦苦闘していましたが、毎日の練習が実を結び始め、今日はとても大きな声を出しながら踊ることができていました。
　本番までまだ少しありますが、ここからの成長が楽しみです。

リレー

今日からリレーの練習がはじまりました。コーンを回って、しっかり次の人にバトンを渡すことができました。本番に向けてがんばりましょう！

歯みがき指導

　今日は、歯みがき指導がありました。まずは、歯の汚れの染め出しを行い、普段どれくらいしっかりと歯みがきをすることができているのかを確かめました。その後、歯医者さんから正しい歯の磨き方を教わった子どもたちは、みがき残した歯の汚れをとても丁寧に一生懸命、磨いていました。今後も健康で丈夫な歯を保つために丁寧に歯みがきに取り組んでほしいと思います。

文章に説得力をもたせるには

　国語科の学習で、「文章に説得力をもたせるには」の学習に取り組みました。説得力のある文章にするためには、どのような構成が良いのかを考えた後、一人ひとりが説得力のある文章を目指して意見文を書きました。今日は、その意見文を読み合う活動を行いました。友達が書いた意見文を真剣な表情で読み、どんなところに説得力を感じることができたのかということを伝えたり、もっとこうすることでより説得力をもたせることができるといったアドバイスをしたりすることができていました。