昆虫はなぜその場所に

理科で「こん虫のかんさつ」の学習を進めています。
今日は「どうしてその昆虫が場所にいるのか」についてみんなで話し合いました。
「草が体と同じ色だったら敵に見つかりにくいから。」「エサとなる食べ物があるから。」など、これまでに自分が見つけた昆虫がいた場所を振り返りながら、さまざまな理由を考えていました。

キーン先生と

今日の外国語活動は、ＡＬＴのキーン先生と一緒に学習しました。
学習のまとめとして、「What 〇〇 do you like?」と聞いて、それに対して「I like 〇〇.」と答える活動をしました。
友達や先生に積極的に好きなものを尋ねながら、楽しそうに交流していました。

品物の産地を調べよう

社会科で「商店のはたらき」の学習をしています。
今日はスーパーマーケットのチラシを見て、品物がどこから届いているのかを調べました。
地図やグーグルアースを見て、国や都道府県の場所を確認しながら進めました。

【4年生】体育 鳴子

　体育の鳴子で立ち位置を決めての練習が始まりました。今までとは違う場所から演技をしましたが、1回目全体で演技をしたときよりも音がそろっていたり、動きが大きくなっていました。子どもたちは、本番でかっこいい姿を見せられるようにがんばっています。

【３年】山階の「すてき」について〜人〜

総合的な学習の時間では、「山階のすてき」を調べています。
今回は「人」に着目して、管理用務員さんや給食調理員さん、すずかけの会の方々などについて、知っていることや聞いてみたいことなどを出し合いました。
まだまだ知らないことが多かったので、今後インタビューなどを通して、より詳しく調べていきたいと思います。

修学旅行

大きな橋と渦潮と、両方が迫力満点です。

修学旅行

大塚国際美術館で昼食を食べました。その後、うずしお観潮船に乗っています。渦潮が見れるか、子どもたちはとても楽しみにしているようです。

修学旅行

引き続き、大塚国際美術館で鑑賞中。

修学旅行

大塚国際美術館のいろいろな美術作品を鑑賞しています。お土産の買い物もできるのですね。

修学旅行

「ゲルニカ」の前で記念撮影。