３年 芝生はどうやって誕生したんだろう？

　芝生の歴史について、「芝生スクール」の方に教えていただきました。多くの人の力で今の芝生があることが分かりました。
　お話の後には、オーバーシーリングのお手伝いもしました。

さくらんぼ学級 学級活動 食育 その１

栄養教諭の先生による食育の授業を受けました。

食器に米粒などを残さず食器がきれいになるまで食べることについて学びました。

さくらんぼ学級 学級活動 食育 その２

豆粒をおはしでつかんで、トレーの真ん中に集める作業を行いました。

５年生がお手本を見せてくれました。１，２，３年生も上手にできました。

さくらんぼ学級 家庭科

ブラシと洗剤を使って、上履きを洗いました。

ヘラで裏にこびりついているものをはがしたり、内側の奥の方は細いブラシでこすったりしました。

汚れがよく取れてピカピカになりました。

さくらんぼ学級 図画工作

４年生が「お話の絵」を描いています。

背景の水の中をローラーを使って表現しました。

絵の具の色をそのまま使うのではなく自分でこだわりをもって色づくりをしているところがよかったです。

4年生 理科 空気をとじこめよう

「電気のはたらき」がの学習が一段落し、

新しい学習が始まろうとしています。

子ども達はビニール袋に空気をあつめて

触った感じやたたいた感じを

交流していました。

4年生 理科 空気をとじこめよう

別の写真です。

３年 芝生に手入れについて話を聞こう

　総合的な学習の時間では、自分たちの学校の魅力を再発見する学習をしています。今回は、魅力の一つ「芝生」に注目。地域の方に来ていただいて、芝生の手入れの方法や大変なことなどを、聞かせてもらいました。
　子どもたちは、手入れに大変な苦労があることを知って、驚ていました。

さくらんぼ学級 学級活動

係活動の時間です。
この日は遊び係さんが企画をして、ボール遊びをしました。
プレイルームにあるボールを全部運んできて、教室の一角を小さい部屋にして…。
何をするのかなと思ったら、小さいボールプールをつくっていました。
かごに集めたボールを上からザバーっと落とすのがとても楽しそうでした。

遊び係さんありがとうございました。

さくらんぼ学級 国語

説明する文章の学習で、まとめをしています。

「なにが」や「どのように」を文の中から見つけて、くわしく読むことができました。
よくわかったことやすごいなと感じたことを振り返り、友だちに発表しました。