1年生に教えよう２

　新聞紙で作った「うさぎのさくら」を見せながら、実際にだっこの仕方を教えました。
　1年生が真剣に聞いてくれて、うれしかったようです。

1年生に教えよう１

　1年生に、うさぎのお世話の仕方を教えに行きました。
　ごはんのあげ方、掃除の仕方、抱っこの仕方など、ポスターを作って、発表の練習を頑張りました。
　本番も、大きな声で、ゆっくり、はっきり伝えることができました。

お話の絵をかこう

　図画工作科の学習で、今日はスケッチをしました。
　どんな「ねずみくん」を描きたいかを考えて、友達と話しながら楽しくスケッチしていました。

音楽２

　音楽科の学習で、音当てクイズをしました。
　「チュンチュン」
　「ガオー」
　「パカッ」
　さて、何の音でしょうか。

体育科参観にむけて

　体育科参観で披露するダンスの練習を頑張っています。
グループで協力して、覚えられるように声を掛け合っていました。

音楽１

　音楽科の学習で、鍵盤ハーモニカの演奏をしました。
　夏休みに頑張って練習したので、音がきれいにそろっていました。

１年☆１０よりおおきいかず

　算数科「１０よりおおきいかず」の学習です。
　今日は「１０といくつ」の計算のしかたを考えました。
　数図ブロックを動かして、友達に説明しながら計算することをがんばっていました。

重さ（3年）

　教科書や自分の持ち物の重さをはかりを使って量りました。1目盛りの大きさに気をつけて量りました。

１年☆「やくそく」音読発表会

　国語科「やくそく」の音読発表会をしました。
　それぞれの役に分かれて、めあてに沿って音読することをがんばりました。自分でせりふや動きを足して発表している子もいました。

やさいをそだてよう

　夏休み中のミニトマトの育て方を地域の方と一緒に振り返りました。
どうして枯れてしまったのか。どうしたらよかったのか。
地域の方の話を聴いてたくさんメモをしながら、考えていました。

「またちがう野菜も育てたいな。」と今回学んだことを生かしたいという姿が見られました。