１年 国語 カタカナ

　カタカナの学習をがんばっています。

　１年生は、ひらがな・カタカナ・漢字・・・と次から次へと覚えることがでてきます。おうちでも、カタカナに触れる機会をもっていただけるとありがたいです。

３年 理科「自由研究」

　もうすぐ夏休み！３年生では、夏休みの自由研究で理科に挑戦したいという子も・・・そこで、自由研究のテーマ設定や研究の仕方について、説明をしました。

　また、説明だけではなく、折り紙やシールでできる手軽な自由研究にも挑戦してもらいました。子どもたちは、いろいろな条件を工夫しながら、研究に没頭していました。

　もうすぐはじまる夏休み、ぜひ夏休みにしかできないことに挑戦してほしいです。

２年生 国語

　こくごは「夏がいっぱい」、今日のめあては「夏をかんじるものをあつめよう」です。

今日の給食

　７月１６日　
　今日の給食は、「小松菜のソテー・ハッシュドポーク・ごはん・牛乳」でした。
　子どもたちの大好きな『ハッシュドビーフ』とは少し風味・味が異なりました。ごはんにかけていただきました。
　甘みがあり、ポークも美味しかったです。

６年生 「食に関する指導」

　食に関する指導は、「体によい水分のとり方を考えよう」です。

　さとうの１日の必要量は２０グラムです。とりすぎると、太りやすくなったり、虫歯になりやすかったり、食欲がなくなったりするなど体によろしくないですね。

　そこで、体によい水分のとり方をするために、できそうな工夫をそれぞれ考えてみました。「ジュースは飲まない」「砂糖の量を考えて飲む」「１日の必要量の２０グラムを意識する」「水分をよく含んでいる夏野菜等を食べる」などの工夫が出ていました。

5年 外国語 〜Can you play dodgeball?~

　自分のできること、できないことについてロイロノートで交流をしました。カードを指さしながら友達と見比べ、英語で懸命伝え合おうとする姿はとてもすてきでした。

2年 国語 お気に入りの本を紹介しよう

　２年生は、国語の学習でお気に入りの本を紹介する活動を行いました。一人一台端末を使用し、本の紹介を録画しました。より良い紹介動画が取れるよう、何度も撮り直しをする児童もいました。
　「本の面白いところがもっと伝わるようにしたいな。」「あらすじをもっと詳しく説明しよう。」など前向きに学習に取り組む姿が多く見られました。

5年生 顕微鏡をつかってみよう

　初めて使う顕微鏡に、子どもたちはとてもワクワクしていました。
　使い方を学習した後、アサガオの花粉を観察しました。大きくきれいに花粉がみえると歓声があがっていました。

４年生 書写

　書写の時間は、「日記」という文字を書きました。

　姿勢よく筆を立てもち、頑張って書いていました。

洗濯実習

　家庭科「夏をすずしく快適に」の学習で、手洗い洗濯実習を通じ、衣服の手入れの仕方を学びました。

　見た目には分からなかった汚れでしたが、もみ洗いやつまみ洗いをしているうちに
みるみる洗濯液が黒ずんできました。洗濯機を使用している家庭がほとんどですが、手洗いをすることで洗濯の必要性や機械洗いとの効果の違いを実感することができました。