５年生 筆順に気をつけて

書写の学習で「成長」を書きました。

筆順は字を美しく書くための順番であることを確認し、
意識しながら書こうとしていました。

また、毛筆ならではの「とめ」、「はね」、「はらい」にも
十分注意をして美しく書こうと励んでいました。

５年生 算数のテストに向けて

テスト前にこの単元の復習をしました。

小テストやプリントで練習を重ね、
自主学習などで自分の苦手を補おうと励んでいます。

５年生 手縫いマスターを目指して！

家庭科で手縫いの学習を進めています。

練習布を使って、
なみ縫い、返し縫い、かがり縫いの練習をしました。
また、ボタン付けも行いました。

５年生 お話を絵に表そう１

図工の学習で
お話を聞いて絵に表そうとしています。

それぞれが思い描く場面を想像し、
下書きを経て、絵具塗りに進んでいます。

9／１３ 今日の給食

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、豚肉のしようがいため、里芋の煮つけ、五色のすまし汁」でした。今月の和食推進の日和(なごみ)献立で、月見の行事献立です。

　今年の月見(十五夜)は、9月17日です。
　この日の月は、「中秋の名月」とよばれ、一年で最も美しいと言われています。月見には、秋の実りに感謝したり、来年の豊作を祈ったりして、すすきやだんご、この時期にたくさんとれる里芋などをお供える習慣があります。このことから、中秋の名月は「いも名月」とも言われています。
　給食では、「いも名月」にちなみ、「里いもの煮つけ」を月見の献立に取り入れています。
　また、「五色のすまし汁」は、和食の調理や盛り付けで大切にされている、「五色」赤・白・黄・青(緑)・黒がそろった料理です。今日の給食のすまし汁は、赤(にんじん)・白(とうふ)・黄(ゆば)・青[緑](ほうれん草)・黒(わかめ)を使った、いろあざやかなすまし汁です。

　教室では、「里いもの煮つけ」は、「柔らかくて美味しい」「お出汁も美味しい！」とよく食べていました。「五色のすまし汁」は、色がきれいで口と目で美味しさを感じることができました。

　今日も美味しい給食ごちそうさまでした。

2年生 生活科 「あそんで ためして くふうして」

　２年生の生活科の「あそんで　ためして　くふうして」の学習で、いろいろな材料を使って、積み重ねたり、並べたり、転がしたりして試しました。「カップをいっぱい重ねると楽しいよ。」「いろろなしんをならべると、おもしろいね。」などたくさんの発見をしていました。これからの、おもちゃ作りに生かしていきたいです。

【４年生】言葉から色・形

図画工作科「言葉から色・形」の学習の様子です。絵の具を使って、色を塗り始めています。「ここは、どんな色にしようかな。」「何色かを混ぜて自分だけの色を作ってみよう。」と工夫を凝らして取り組んでいます。日に日に完成に近づいてきました。

【4年生】ごんぎつね

国語科「ごんぎつね」の学習では、登場人物の性格や気持ちの変化を、場面の移り変わりと結び付けて考え、学習を進めています。写真は、「『ごん』はどんなきつねかな。」「どうしていたずらをするのかな。」子どもたちから出た疑問をみんなで話し合い、考えている様子です。自分の考えを伝え、友達の考えを聞いて質問するなど、子どもたちは一生懸命取り組んでいます。

【4年生】運動会に向けて

運動会で踊るダンスの練習が始まりました。全身を使ってリズムにのり、一生懸命練習する姿がとてもすてきです。「休み時間も、曲を流してほしい！練習がしたい！」と、意欲があふれている子どもたち。日に日に上達しています。

9／１０（火）今日の給食

　今日の献立は、「黒糖コッペパン、牛乳、トマトクリームシチュー、ひじきのソテー」でした。
　「トマトクリームシチュー」は、新献立です。
　トマト　を弱火で、じっくり炒めて、あま味やうま味を引き出してから、手作りのホワイトルーで煮込みました。鶏肉・にんじん・玉ねぎなどのうま味が溶け込んだ味わいです。
　トマトを使った暑い季節にびったりの、爽やかなトマトの風味と酸味が感じられる、クリームシチューです。

　教室では、新献立の「トマトクリームシチュー」が大人気でした。トマトが苦手な子どもも、「このトマトは食べられる！おいしい！」とおかわりをしにきました。「パンとよく合う！」とシチューを最後の最後までパンできれいにすくって食べていました。なので食器がピッカピカ！
　今日も美味しい給食、ごちそうさまでした。