【ひまわり】８月のカレンダー作り

７月１６日（月）の生活単元の時間に、８月のカレンダー作りをしました。８月と言えば、海やプール、夏休み、花火などを思い浮かべていました。
カレンダーの日付を書き入れて、８月のイメージに合う絵を描きました。
夏休みを楽しみにしながら、作成しました。

７月１８日 今日の給食

今日の献立は，
麦ごはん・牛乳・豚肉ととうふのくず煮
・だいこん葉とじゃこのいためもの・黒大豆です。

とても暑い日でした。出来たてアツアツの給食を運ぶのも、食べるのも
熱いのですが、暑い日でも温かい給食はおいしいですね。この日はさらに
暑い給食室の中でおいしい給食ができる様子をビデオにして給食の時間に
見ました。

返却時には、調理員さんを見つけて、
「暑い中　おいしい給食をありがとうございました」と感謝の気持ちを
伝える児童がいました。

【６年生】家庭科 夏をすずしく過ごすために

家庭科では、夏をすずしく過ごすための工夫について学習しています。

自分たちが１日はいて汚れたくつしたを、手洗いでどれくらいきれいになるのかを
実際に洗濯をすることで調べました。

どんどんと汚れていく水を見て驚いており、手洗いの大変さをたくさんの子が感じていました。

【６年生】１年生に羽束師小学校のよいところを伝えよう！

国語科の学習で、羽束師小学校の良いところをインタビューして調べ、
その良さを継続するために、１年生にも頑張ってもらいたいことを伝えにいきました。

いろいろな表現方法で自分たちの考えをまとめ、１年生にも分かりやすいように発表の仕方を工夫していました！！

【３年】工夫見つけにチャレンジ(^_-)-☆

オクラづくりの工夫について調べてきました。土づくりや栽培、収穫、出荷の工夫について学んできました。きょうは心に残った一つの工夫についてカードに書きまとめました。多くの子が収穫の工夫について強く印象に残ったようです。

【３年】音楽づくりにチャレンジ♪

音楽の時間に「まとまりのあるリズムをつくろう」と音楽づくりをしました。「くり返し」や「変化」などを上手に使っていろいろなリズムができました。できたリズムを自分で「タン」で歌ったり、手拍子でたたいてみたりと楽しそうにチャレンジしていました。「お〜、いい感じで終わった！」や「もう少し変えてみたいなぁ〜。」ととても楽しそうでした。

【３年】硬筆にチャレンジ(^_-)-☆

きょうは硬筆にチャレンジにしました。バランスよく書くことを意識しながら、一生懸命書く姿が見られました。普段えんぴつで文字を書く時も姿勢やバランス、「とめ」「はね」「はらい」などを意識できるといいですね！

【３年】第２回植物クイズ答え合わせ

第２回植物クイズが返却されました！今回も参加賞に子どもたちは大喜びでした。草笛を教えてもらったり、イモムシのように動くエノコログサを見せてもらったり、楽しいひとときでした。

【６年生】１年生との交流

６年生の子どもたちが、１年生にＧＩＧＡ端末の使い方を教えにいきました！

１年生の子どもたちは、学校でＧＩＧＡ端末を使うのは、ほとんど初めてだったので
ログインの仕方やアンケートの答え方、デジタルドリルの使い方などを、６年生から丁寧に教えました。

「ここを押してみて！」と実際に１年生にやってもらいながら教えていたり、
「上手にできたねー！」としっかり褒めたりしている様子が、最高学年らしく、とても素敵でした。

【ひまわり】音楽

７月１０日（水）の音楽では、「ロンドン橋」と「メリーさんのひつじ」を学習しました。
「ロンドン橋」は、日本語訳の歌を歌って、歌あそびをしました。
日本語訳の歌詞は、木と泥の橋は流れ、鉄と鋼の橋は曲がり、銀と金の橋はぬすまれ、橋が落ちてどうしようかという内容です。歌の動画や歌詞を楽しみながら歌いました。
「メリーさんのひつじ」は、１・２年生は鍵盤ハーモニカ、３・５年生はリコーダーで演奏する練習をしました。