音楽

音楽の学習でハンドベルを使った演奏に挑戦しています。
タイミングを合わせながらそれぞれの音色を奏でる楽しさを実感してくれています。

５年 地方紙と全国紙

　国語科で新聞を使って学習をしました。新聞には「地方紙」と「全国紙」があることを学び、どこが同じでどこが違うのかグループで話し合いながら地方紙の特徴を考えました。

１年 音楽「どれみとなかよし」２

新しい曲もはじまりました！
ぜひおうちでも聞いてあげてください！

１年 音楽「どれみとなかよし」１

今日は、ドレミファソの正しい指遣いを練習しました！
小指でソ！などペアになって確認したり
歌を歌ったりしました！鍵盤もどんどん上達しています！

６年〜 地域の方にインタビュー「２」

インタビューでは「地域の良さや課題」について聞き取ることができました。

様々な課題やそれに対する取り組み、地域で行われている行事の意図などについてお話を聞くことができました。
今回のインタビューをキッカケに、自分達にできることを探していこうと思います。

１年 道徳「ひつじかいのこども」

今日は、道徳の学習で．「うそをつかないことや
ごまかさないことがなぜ大切なのか」について考えました。
子どもたちは、自分の言葉を相手信じてもらえることや
自分の気持ちがモヤモヤしないことなど自分の生活を
ふり返りながら考えることができました。

６年〜 地域の方にインタビュー「１」

総合の学習で「地域の良さや課題」について学習問題を発見しています。
自分達の目線だけで分からない部分を、地域の方にインタビューすることで発見できるようにしました。

子ども達のインタビューのために、地域の各種団体の方にお越しいただくことができました。

１年 体育「５０メートル走」２

走っている途中にみんなのことを応援する
温かい言葉が聞こえてきます！
自分の全力を出してがんばろう！！

1年 体育「５０メートル走」１

今日は、５０メートル走の並び順を確認したり
実際に走ったりしました！
本番も全力でがんばります！

6年〜 「探究学習」ステップ１

探究学習に取り組みました。
今日のために「自分が好きなモノ・興味のあるモノ」を書いてきました。
書いてきた内容をグループで紹介し、更に「○○って何？」「他にも△△も知りたいな」などを交流しました。

次のステップは、今日決まったテーマ１つを「調べ」ます。
次週は、調べて分かったことなどを交流する予定です。